四千多块，有整还有零。
比
刚刚进门时随手捐出去
那些还要差个
大截子。
边咂摸着边随意翻动手里存折，冷不丁却在最后页看到
句话，字迹七歪八扭地。
上面写着：
“密码是你以前学号。梁修，如果还活着话，就好好地活下去吧。”
孩子太多，这
个县级福利院，物资、医疗、教育水平都有些跟不上，仅有几个护工、老师每天都忙得焦头烂额。
他风风火火地跑到这来，却发现自己根本没什相关经验，只好力所能及地帮着老师代代课，干些杂活儿。而且大学那边课程也不能耽误，再待个星期大概也要回去。
他边聊着边翻箱倒柜折腾半天，终于从个文件袋里找出个暗红色破旧小本本递给。
这就是老韩留给东西。
张存折。
敲开门后，出来接待不是那个打电话给姑娘，而是个也略带着点口音小伙子，看年纪应该和差不多大。
进门后话没多讲大手挥，先敞敞亮亮地把钱捐出去。
那小伙儿满脸堆笑地帮办手续，说本来应该有个感谢仪式，但新院长和管理处老师都到省里开会去，还请不要介意。
不介意不介意，笑着说几句客套话，这才问起老韩留给东西。
他说老校长东西都被归档，他也是今天临时来值班，让稍等他还得找找。
将存折仔细地收好，临走时又跟这小伙子询问下以前旧校区还在不在。
他说只剩下栋宿舍楼和个旧仓库，过几年等资金到位估计也要拆掉。
出校门，按他给指方向绕着新校区外面院墙走半圈，转个弯儿果然就看到那两栋孤零
存折上共计有4368块7毛6。
头雾水，晃晃手里小本子问他：“这个……老韩院长对每个孤儿院孩子都这大方吗？”
“啊？没……没有吧。”他翻翻文件袋里两页纸抬头说道：“看档案上写着他就留这份东西，署名是要交给你。其它……好像就只剩些破衣服和书什，都捐给孤儿院。”
嘿，这玩意儿闹得，听这意思倒像是笔遗产？不拿好像不合适，拿着吧又觉得有些烫手。
无亲无故，给留笔钱，多也不算多，少吧……也确实少得可怜。
也不着急，便坐下和他闲聊几句。
问到刚刚外面那几个孩子时候，他答得有些磕巴，显然是不太认得哪个是八八哪个是十六。
后来又聊到前院长老韩，他这才告诉说他其实是刚到这里没几天志愿者，老韩他没见过，只听人讲好像是得癌症去世。
点点头也没再多问，又随意称赞他下这年轻就这有爱心啊可得好好学习学习吧咧吧咧屁话。
他挠挠头，看起来竟像是被夸得有些不好意思，谦虚地说其实在这里也没能真帮上什忙。
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