“是你呀！”
是
呀。
沈苫笑着用来自世界
语言向她打招呼：“Bonjour，chica.（你好，女孩。）”
作者有话要说：
很喜欢西语里对“女孩”称呼。
“你笑什
？”沈苫歪
歪头，“虽然本意就是为逗你笑，但为什感觉你笑不是因为玩笑？”
“你猜呢？”秦峥老神在在。
“猜，”沈苫拖长音，淡定回答，“是因为你先
步猜出玩笑是什。”
缆车到站，在下车之前，秦峥躬身俯在沈苫耳边点头耳语：“你猜不错。”
声音很好听，如果他不是故意在沈苫仍然充血敏感右耳边说话，会更好听。
以前带聋人学生出国交流学习，当地学生和外国学生交流得十分顺畅，没什障碍。是不是很奇妙？命运与意外让你失去倾听他人声线能力，但事实上你却获得另种与全世界交流可能。”
“苫”字重新解读，手语世界意义，沈苫好像总会对这些已被人们定义好事物进行全新概念演绎。
秦峥没有问沈苫为什好端端要去学手语，事实上这件事确实也没有什特别值得问地方——手语也是门语言，学习它，无非是为和某个人或某些人交流，甚至是为像沈苫说那样，和世界交流。
或者、更有可能，秦峥觉得，沈苫也许只是无聊地想拥有在看新闻无聊时候还可以检查下屏幕左下角手语翻译是否正确能力。
“你不问为什学手语吗？”
以及，是，秦峥提到那个还在上学落魄公子就是《心要野》姜翟，这会儿他正念高二呢吧。有关他“重新熔铸”段落思路，原句来自读者评论，姜翟和都很喜欢。
恼人家伙。
沈苫腹诽着将手指搭上秦峥掌心，跳下缆车，迎来两米外声柔软惊呼。
好像有点耳熟。
沈苫和秦峥起侧过头，意外地，他竟然在月台上看到那个在昨日列车上和自己有过面之缘小姑娘。
沈岁仍然穿着那条白色连衣裙，头上戴着扎绳阳帽，正眉眼弯弯地对他举起手中相机。
但沈苫问他。
秦峥配合地问道：“你为什学手语？”
沈苫得意地眨眨眼睛，字不差地回答：“为在看新闻无聊时候还可以检查下屏幕左下角手语翻译是否正确。”
“……”
秦峥垂下眼皮，笑起来。
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