许因没有否认。
只是他
烦心事，可以跟任何人说，唯独不能跟方世灼说。
过
会儿，他问：“老师，你高三是怎
过来？”
方世灼回忆下：“跟你们现在差不多，早读，晚自习，累成山作业，考不完试。”
许因问：“那你当时也有喜欢人吗？”
明明才
天没见，他就觉得不心安，似乎有什东西在抓心挠肺，让他静不下心，更学不下去。
方世灼并不知道他小心思，看眼时间：“解出来吗？”
“嗯。”
“还有其他不会题吗？”
许因小心翼翼：“都能问吗？”
对方世灼来说，两者没太大区别，于是他主动给许因打过去。
“这道题有两种解法，先看第种……”他拿着笔在草稿纸上边说边写，“这两种解法答案都样，不过第二种要绕些，容易算错，考试时候用第种就可以。”
电话里许因没有说话，可能还在消化。
方世灼把自己解题过程拍下来发给他：“听懂吗？”
许因“嗯”声。
这种时候，学校安排他去参加区优秀青年教师评选。
方世灼是不想参加，可评选条件之是未满三十五岁，仅这条就筛掉数学组大部分老师。
组长来找他谈两次，说这个奖项对以后晋升有好处，方世灼实在推不过，才答应。
于是这些天他就更忙，许因也和其他学生样，除上课很少见到。
评选前几天某个周日，许因忽然给他发消息，问某道题解法。
方世灼正在打字手指顿住。
他情感启蒙很晚，在中学大家都有心仪女生时候，他没有。看到同学早恋，他也无动于衷，根本没往那方面想过。
直到高二那年，那个让他初次心动人
“当然。”方世灼很乐意给他讲题，“
说过，有不会题就可以来问。”
许因却说：“没有。老师，写作业好无聊，你能跟聊聊天吗？”
方世灼愣，显然没想到他会提这种要求，这可比讲题要难得多。
他不擅长社交，更别说主动找话题。
不过在许因面前，他只能硬着头皮装成熟：“是遇到什烦心事吗？”
“你自己先算下答案，哪里不懂再问。”
他没挂电话，继续看课件，许因也没说话，只有纸笔摩擦沙沙声。
其实这道题，许因并不是不会。
开始他是有点疑惑，不过方世灼给他挑那本辅导书答案讲解很清晰，连他这种数学笨蛋都看懂。
他只是想找个理由，听听方世灼声音。
方世灼正在准备课件，有些意外，他们上条聊天记录还停留在二十几天前，许因和丁孟宇打架那天。
他看下，这道题有两种解法。
可数学符号在键盘上打出来太麻烦，他输入两行后又删：【稍等，写给你。】
正在找草稿纸，许因说：【有答案，过程看不懂。】
方世灼正要发语音给他，许因又道：【老师，能打语音电话吗？】
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