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于是那问他话人,眼睛里放出个阴间人不该拥有激动光。
这人大概是想说点什,不过还没等他开口,广播声响起,有个女人在催他们下楼。
没有任何提示语,也没有任何通知,那个女声只是催他们下楼。陆书北比他们那些学弟学妹还要困惑,认为前面等着他们是个坑。
值得表扬是,陆书北猜对,在他站起来那刻,他看见讲台上鱼缸爆裂开来。
“同学们,如果给你们每人个鱼缸,鱼缸里有这样尾漂亮鱼,你们会干什呢?”
嗯,果然是要拿这鲤鱼做文章啊。陆书北摸着下巴,若有所思地低下头去,别同学则是瞬间绷紧神经,觉得这是老师在考察他们,要好好回答才能博得个好印象分,争取能在副本中得到好点待遇。
不过,这问题问得奇奇怪怪,到底什答案才能合老师心意呢?
时间在继续流逝。终于,下堂课铃声响起,没有得到回应老师面色平静,带着他那剩下鱼食离开教室。
陆书北感觉得出来,临走前,老师是朝他这里望眼。
以确定,那鱼缸里玩意儿,八成就是盛知微身上东西。
那,盛知微人呢?按照以往情况来看,他是会和厉鬼道来,变作别模样来接近陆书北。想到这里,陆书北转头扫视起自己那些同学们,但遗憾是,他并没从这些人当中某个人身上找到熟悉感觉。
另边,那老师终于喂够鱼食,收手,慢悠悠地开嗓:“同学们好。”
不得不说,这些学生们接受多年教育,还是有定地条件反射,老师话音刚落大家就站起来行礼,齐声喊“老师好”。
唯问题是坐在第排某个男生太过紧张害怕,激动之下给老师鞠躬鞠90度,且表情悲痛,眼中含泪。
明明鱼缸离他是如此远,这瞬间里,陆书北却似乎看到近在眼睫玻璃碴子。
*
但他没时间对此作出什反应,因为那时他正在低声地回应邻座同学搭讪。
“诶,这个问题问……同学,你是怎想?”
“嗯?”
陆书北单手支着自己脸,侧过脸来看他:
“啊,想在公园里租个大池子,把大家鱼都倒进去,然后在旁边立个牌子,上面写:夏日亲子游,捞鱼次二十块。”
*
这之后课堂就很正常,再也没有出什别幺蛾子,是陆书北听惯课,是他看惯老师那张古板阴沉脸。但他心里明白,既然这是“最后课”,那,想必会有些惊喜。
果不其然,课上到末尾时,在响起铃声中,老师竟然第次拖堂。
他抬起手,又朝鱼缸里抛去鱼食,那鱼见吃食,便又凑过来,吞掉。
据说鱼是不知饥饱,也不知它这样吃下去,会不会直接撑死在鱼缸里。而此时,那位还在喂东西老师缓缓擦下手,关心起另个问题:
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