服
，本来就晒成狗，毕业临还特
听他
通逼叨逼呢！
四大人柱理所当人站后排中央巍峨不动，李鸢挨着游凯风，续铭踮脚顺移到最后排贴着李鸢站，彭小满
毕业证往他牛仔裤屁兜里塞：“交你。”
“他还挺爽。”李鸢把证往里掖掖，跟着摄影师指示向左位移，“拿拿俩。”
“哎真他妈遗憾。”游凯风勾上李鸢肩，咧嘴放下咧嘴放下，练习着会儿摆什表情帅且自然，“缺个
们小满君都不圆满，单反都带，还准备搂着他来两张呢。”
续铭：“ps基础会点儿，谁给发张他照片，要不把他抠出来p上去？”
可以选择含蓄地表达；如果你也不敢含蓄地表达，你可以选择沉默。如果你没有选择沉默而是选择配合，但你还可以把调门放低些。在你主动或被迫地干着坏事时，能不能内心里还残留点不安和负罪感。这点儿不安或负罪感，仍是人性未泯标记。
——即使你不去抗争，但对其他抗争者，要怀着几分敬重，即使没有这份敬重，也不要在背后放冷箭，使绊子，助纣为虐。
后面还缺句，是“希望你们在大潮袭来时，选择站在理性边，文明边，选择站在人民边。”，但老班没说，是觉得这句实在太早，太大，太高，太辩证，还需要孩子们身体力行地亲身探索。
“原作叫丛日飞，感兴趣可以去查下。”老班掸掸两肩落下笔灰，扔笔头进笔槽，“借花献佛吧，送给你们最后句话。”
再就没，高中三年大小课程，完结。
“卧槽，p上去还行。”游凯风笑得直响，“你们真是群小坏坏！”
“给你素材。”李鸢冲续铭打个响指，挑眉：“回头就把他入学证件照发给你，巨蠢。”
游凯风冲他抱拳
按原先商量好催人泪下路子来，由续铭打号令喊最后声：“上课”，咚咚嗒嗒桌椅响，全体起立。老班吓跳，佯装向后躲，摸着下巴笑：“干嘛呀？”
全体鞠躬，三秒，起身后齐声：“班主任退休快乐！”
“快乐快乐，不上班拿工资是快乐。”老班乐开花，笑完抿上嘴，盯会儿所有人，接着闭眼用力点点头，拍掌：“都快乐，你们也快乐！”
毕业照采集苦是校领导，背样采光差，哭没用，得脸冲太阳陪批批闹哄哄学生商业假笑。
高三二生排队排到正午，太阳直射映得地表雪白滚烫，卫筌框镜阳光下直闪，胖瘦正副校长佝背坐椅子上皱出张核桃脸，孟主任脸红如爆炒猪腰，热汗滴答淌，高挽袖子，衬衫背后印出块省地图，操心命地还冲磨磨唧唧整队形整半天二班人吱哇喊：“四排不会排？两排男两排女听不懂？矮在前高在后缺空往前补会不会？不够高垫个脚！女生都自觉把刘海头发拨拨露出脸！个子大自觉蹲点！速度提起来后面还好几个班呢不要讲废话耽误时间！”
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