这个观念
郑斯琦
时想不通她对这个行业有什
偏见，于是又补充，“大学老师，在利大教语文。”近当代文学并不是个完全普世
概念，怕对方听不明白，于是删繁就简简化成
“语文”。
“哦。”利大百年名校，招牌响亮，消息闭塞如郎溪，也几乎是人人耳闻。林双玉扬下眉，不敢置信似半直腰身，复又上下瞅郑斯琦好几眼，且不住点头，“大学老师，大学老师，好，拔尖儿，拔尖儿人上人……”
说完于是不明白，“那您这样人，怎和
们奉天交上朋友。”林双玉不自觉地自嘲小，既瞧不上自己，也瞧不上生长这里子子辈辈。很多时候，自嘲背后是巨大自怯与自负，融进观念里融太密实，以致每句话，每个行为，都有若有若无隐喻。
郑斯琦推下眼镜笑道，“人际交往和身份地位其实无关。”
这句话说出来轻飘飘，需要身体力行。可能做到人太少，故而林双玉不信。她觉得这是句超出她观念里狗屁，但又不好直捷地反驳。她摆摆手，低头又铲锹芫荽，“那怎能没关呢。你就说说，像们这些个泥地里长出来平头老百姓，有钱有权，那能和们当朋友？”
新鲜鲈鱼买条鲈鱼，再带瓶子生抽带点儿小葱，啊？”
乔奉天看她眼，把钱从眼前推走，“有钱。”
“啧。”林双玉响亮地咂嘴，直接上手往他换条旧工装裤里不由分说地塞，“你有个娘狗屁钱你有钱！拿着走，快去快回，来筐给剩下摘，洗个手，看那手泥点子哟。”
乔奉天转头去看郑斯琦，先点点自己，再指指前方，歪下头——得出去下，跟起？
郑斯琦远远对他笑，朝前抬抬下巴——去吧，等你。
郑斯琦继续温和解释道，“您说这些都是极端化东西。”
林双玉飞快地抓住她在意“中心词”，眉心蹙，挂满浓重无奈与忧愁，“是，极端，们这些人不就是极端。”
观念上云壤之别，轻易开首地谈话又轻易陷入僵局。郑斯琦却不着急辩驳或是打破僵局，耐心地蹲在田埂子上，抬指，幼稚地希望能引白蝴蝶在此做次短暂停留。
“们这里人啊，辈子就这样。”林双玉这才继续笑起来，“不开化，轴，根筋，小郑你别见怪。”
“不会。”郑斯琦便不经意去提，“所以说，下代培养很重要。”
乔奉天抿下嘴，抬手比个OK。
和林双玉独处，气氛其实不那尴尬。林双玉不是天性拘谨放不开人，旦她确定对方是安全无恶意，熟络起来话费不不大功夫。
“还没问问您是干什工作呢？”林双玉面笑，面往下杵着铁锹。
“当老师。”
郑斯琦看她五官间表情可见滞，做半晌僵持似，过很会儿才继续笑起来。又仿佛不如先前自如，坦率，“哦，老师啊。”
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