沈承安眼里
小邱是个乖巧单纯孩子，难道老师更喜欢这种年轻、不谙世事男人吗？
沈承安掂量
下自己，感受到丝无法与邱白枫匹敌绝望。
沈承安前秒还向盛霜序保证不要再展露自己不快，后秒就又忍不住开口问：“老师，邱白枫人很不错吧？
什
叫还有下次？盛霜序无端地对无关些字眼耿耿于怀。
无论是谁揪他领子，沈承安都没有资格不高兴。
盛霜序作为成年人理智和自制力总在沈承安面前不堪击，就仿佛被沈承安同化似，连相处都变得像小孩子吵架似，他完全无法成熟地处理他们之间关系。
沈承安见盛霜序不说话，忍不住往前凑步，狐疑地顺着盛霜序视线往外看。
小邱正和霏霏打得火热，也不知道说句什笑话，引得坐在长椅上囡囡咯咯地笑，两只小腿轻轻地晃荡。
盛霜序愣。
沈承安看见他老师不说话，将环住胸手臂又放下来，不再像最开始那般灼灼地盯着盛霜序，泄气地叹口气：“老师，
说过不会再打扰你，今天只是个意外。”
盛霜序大脑还停留在沈承安上句“不开心”上，心头灼烧感瞬间蔓延至他脸颊，他完全没听进去沈承安接下来话，就仓皇而别扭地转过身，下意识不想被沈承安窥见自己慌乱与心虚。
发疯不应该会传染呀，盛霜序想，怎连自己都变得不正常。
沈承安恰好错过盛霜序那瞬间慌乱，也没有注意到盛霜序通红耳根，他只能基于盛霜序反应做判断——他以为他老师又生气。
囡囡很喜欢小邱，沈承安想。
他开始对自己秘书产生丝微妙不满，沈承安知道这样情绪不对，毕竟邱白枫也只是做他能做事情，哄好孩子，给自己老板留下私人空间。
获得囡囡喜爱同样也会得到他老师好感，沈承安光是悄悄想想，就为自己阴暗占有欲、以及毫无安全感无所适从感到抓狂。
从没得到过爱人总会不受控制地放大自己不安全感，以至于衍生出许多不切实际幻想。
他老师在盯着邱白枫看吗？他们在自己不在场那半个小时究竟说什？
沈承安嘴巴很笨，多年来他直没有学会该如何正确地表达善意，连揣摩他人细微情绪能力也要笨拙些，他根本不知道该如何能让他老师理解自己好意，复杂浓郁情绪最终都只变成结结巴巴话语：“老师，你……不会再说这种话。”
盛霜序对自己微妙心理反应恼羞成怒，没好气地说：“你有什好生气？”
他老师果然生气，沈承安难过地想，果然只要和自己沾边，老师就总是没有好脸色。
相比恨意，向他人展现爱意则更为艰难不易，沈承安本性固执，很难为爱意妥协：“不会说谎，确实不开心。”
“因为你不喜欢，所以下次不会再说出来。”
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