赵万鑫素来高傲，但今日受到如此夸赞，脸上还是扬起
抹笑意，朝着方俞和盛甲季淙镛拱手做礼。
“孙垣，你们两个难兄难弟不成，摊子摆在处也就罢，还道都在做登记？”
方俞往下又见熟悉
老面孔。
“虽同样是登记，但学生和赵兄布施方法却是大不相同。”
“这阵子学生四处走访观察难民，得出难民大抵特点便是穷苦，无饭吃来没衣穿。但这穷苦也是分种类，则家中是佃户或者原本就清贫，生来日子就过得紧巴巴，但凡是时年不好便可能吃不上饭；二则是突逢变故家中用尽银钱。”
路下去陆续方俞见花样还不少。
有在布施粮里下功夫，比如米粥里放南瓜，米粥里掺肉末让粥味道更为丰富，还有遇上良心商户，煮米饭捏成饭团烤干发放，如此带回去想吃之时可蒸煮，饭团会比粥更能填饱肚子也保存更久；也有在布匹上下功夫，多加层薄棉等……
“赵万鑫，你此处是作何布施？为何不见布施物？”
“大人，夫子，学生这是在让无家可归难民登记名字。城南有处无名空舍，常年风吹日晒屋顶已经破落，雨天屋中积水，学生便将布施粮食钱用在请人修缮屋顶和固屋墙去。如今那屋宅虽然也十分破落，但至少能遮雨防风，无处可去难民也可有个落脚处避寒，不至在街市之上受冻。”
赵万鑫认真道：“难民舍内又用高墙砌分成两半，半供妇孺居住，半供男子居住。每隔些日子不定时派遣壮丁前去查看是否有难民欺压更为弱势之人，维护秩序。”
“学生便是从这第二则中着手，不少难民家中经逢变故，实际是可状告为自己谋取些赔偿，但老实本分庄稼汉既不识得字又还不擅辩，请不起状师状纸都没法向官府呈递。学生谨记夫子所说赛事细则上关键，百姓最需要，但究竟何为百姓最需？”
“学生认为有冤屈可诉告便是百姓最需要，为此学生便让需要写告官又有困难百姓
“另外，学生在屋舍门口修放个大募捐箱，城中百姓凡是有不用碎步破床被，多瓜果蔬菜借可募捐于救助难民，虽不定可以保证能够难民吃用，但至少也多个活下去渠道。”
未等开口评判，二十四课室跟在方俞屁股后头道去围观同窗作品学生先议论起来：“这个好啊，多数都是从衣食上解决困难，倒是还未往住这方面想。”
“倒是很会发现身边可利用之物，变废为宝，又为难民生计和秩序做出安排，思虑也全面，可见这些日子是用心思。”
方俞在簿子上划下个八，他不吝于对学生夸奖，有错当循循善诱，事情办得漂亮自然是夸赞。且确实也没想到素日里跟个,bao发户样，遇见点大小事便甩银票赵万鑫仔细起来也是能办件像样事情，看来也并非是个只会用钱。
季淙镛捻着胡子笑眯眯道：“孺子可教也~”
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