,那就等于是从属于纵向关系和承认”自己没能力“。因为表扬是”有能力人对没能力人所作出评价“。
青年:但是但是,这还是难以接受!
哲人:如果以获得表扬为目,那最终就会选择迎合他人价值观生活方式。你不就直因为按照父母期待生活而感到厌烦吗?
青年:哎……哎呀,这个嘛。
哲人:首先应该进行课题分离,然后应该在接受双方差异同时建立平等横向关系。”鼓励“则是这种基础之上种方法。
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,那就等于是从属于纵向关系和承认”自己没能力“。因为表扬是”有能力人对没能力人所作出评价“。
青年:但是但是,这还是难以接受!
哲人:如果以获得表扬为目,那最终就会选择迎合他人价值观生活方式。你不就直因为按照父母期待生活而感到厌烦吗?
青年:哎……哎呀,这个嘛。
哲人:首先应该进行课题分离,然后应该在接受双方差异同时建立平等横向关系。”鼓励“则是这种基础之上种方法。
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