“用电子数据库
样
。”陆朝南提示他去看老师PPT。
康辞慢
不止半拍，现在频道才切进“陪你上课”。而本该坐他旁边黄家新不知何时挪到前排，美滋滋地挨着
“啊……啊？”
“走吧，
陪你去上课。”
陆朝南站起身，拿好自己东西。
他经过康辞时伸手带对方肩膀把，拉开门，几乎是半拖半搂让康辞和他起出门。陆朝南全不在意，康辞却要挣脱。
“学长，不是，在教学楼——”
康辞喉头艰难地动动：“那个，你能不能……”
他说不出口。
他想陆朝南陪自己上课，但这样太耽误人。
陆朝南不像他学习任务不重可以觉得压力大就划个水，他要准备开题，要积累原始资料，要发更多文章——让本来就很累人抽空陪他上早烂熟于心基础课程，只因为他们刚刚确定关系。
因为他缺失些陪伴就要让别人为自己让步
？
口说。
陆博士日理万机，早晨他还没醒就去上课，为表示关心，康辞以为这就是礼貌询问。但陆朝南卸下背着单肩包，从内中拿出盒牛奶、个煮鸡蛋以及半屉还冒出丝缕热气小笼包，放在桌面。
“还有会儿就上课，快吃。”陆朝南说得理所应当，顿顿，“不过也不用太急，吃不完就剩在那儿——牛奶拿到教室去。”
康辞看看那枚煮鸡蛋：“……食堂买？”
“出学校门口买。”陆朝南说，帮他开始剥鸡蛋壳，“蛋黄蛋白挑吗？”
“没人会看们，来，目视前方不要乱想。”陆朝南说，保持着友好“勾肩搭背”和他往教室去，“康辞，从今天开始你希望做什就要直接开口，不会直惯着你，所以你需求定要表达。”
康辞：“不是，没有…………”
“喜欢不喜欢，禁忌话题，兴趣爱好……你说给听，会记住。”陆朝南说完正好停在教室门口，他轻轻推康辞肩，“到。”
直到落座，康辞转过头见陆朝南在最后排角落位置打开电脑。
“你不去图书馆？”
康辞不可能不懂事。
“你有其他安排？”陆朝南问。
“没什。”他对陆朝南笑笑，藏起沮丧，“那中午起吃饭吗？下课去找你。”
陆朝南收拾鸡蛋壳，目光沉沉，没立刻说“好”。
“康辞。”陆朝南喊他时连名带姓，但没有板眼严肃，两个字从舌尖滑过时总留着点缱绻尾音，听不真切，却让人耳根发痒。
“都吃。”康辞条件反射，“不怎挑食。”
陆朝南抬起头，眼中有温柔光，对他笑笑：“挺好。”
像哄小孩，或者哄什小动物？可康辞平白感觉被安抚，暂且把“快上课”慌张放在旁，真就听话地把煮鸡蛋和小笼包都吃点。
牛奶揣进兜里，康辞原地站着没有立刻走，问：“学长，你有安排吗？”
“想去图书馆查资料。”陆朝南说。
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