养派，据说去年
学长学姐这门课平均绩点是3.7，作业成绩都友好地上
90。她课每学期有两次大作业，只要内容过关就行，基本等同于走形式——学长们这
教，于是学弟们就这划水。
骤然面对如此严苛“评分标准”，康辞不亚于被架上刀山火海。他当然知道，对于陆朝南而言，他们作业会多幼稚、敷衍且有严重态度问题。
喉头微动，康辞从目录里找到自己名字，点击打开时闭闭眼。
没有预料中满篇标红。
康辞猛地松口气，可松到
半他倏忽哽住——
文档右侧，名为“LZN”人毫不留情地将他“文献综述”四个字标出，然后大手挥，批注寥寥几个字：
建议重写综述，你觉得呢？
作者有话说：
康康万万没想到南瓜说看作业，看是他作业吧（狗头
明天要休息QUQ多囤囤稿……
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