路延盯着那片叶子沉思，讲台上孙副在讲：“这个题怎
还不会呢？B点纬度数值向北递增是北纬，这都看不出来吗，这都不会判断吗？怎还是
还有七分钟上课。路延只犹豫
几秒就跑着下楼去收发室……这个点是学生赶着去教室上课
高峰期，人群都在往里走，只有他
个人是往外面跑，不少人都奇怪看过来。
赶时间，跑到喉咙发紧，他风样地冲到收发室。
在堆信里翻自己那封又花点时间。好不容易翻到那个熟悉笔迹，登记完，路延连忙扭头往回跑，怕迟到。
信拿到，这应该是这年最后封。
还好最后没迟到，进教室刚打完上课铃。跑动让身体温暖起来，心情好像也有些躁动，还上着课路延就迫不及待地拆孟图南信。
底下有人吃东西
也不想管，但唯独特别嚣张那种……以前还有学生抬着米线进来吃，拿书挡着自己吃，后边热气直往上冒……好像就孟图南吧？这小子……你说他哪里像是学书法，那性格真是，没点像孟老师。
路延心说还真是那厮会做事，他点头附和：“也觉得他不像。”
吃完饭，他搭江博车去学校上晚自习。路延问他今晚有课吗，江博说没有，只是想去办公室拿点东西。
到停车区域后江博把他放下，自己骑着车凑到辆刚停好路虎跟前，敲下车窗。车窗摇下来，路延看到高书记脸，那张很严肃脸在见到江博后勾起个笑。
路延挪开目光，快步离开。
拆开，结果这次没有信，里面居然是片红枫叶。
只有片叶子。叶子上没有字，也没有任何句写下解释。
路延不明白这是什意思，猜测孟图南用意猜测很久，上课想下课想，吃饭想睡觉想，还是搞不懂叶子是几个意思。
片叶子也搞得人心神不宁，直到三天后路延还是在想那片叶子。
那天是地理课，早课。
江博对他很好，他不想去猜测对自己好人有什是非。
到教室后班长走过来喊他声，说看到收发室好像有他信。路延想想，这才想起来日子确实差不多……
在教育孟图南不要用手机影响集训后，孟图南开始给他写信。次数不多，大概半月会收到封，全是那种很细毛笔字，字叫簪花小楷，写在裁好宣纸上，全是古文格式和腔调，仿佛是在叫路延验收他学习成果。
路延也会给他回信，但不写酸诗。至于内容……虽然很想写点什，只不过到要写就无从下笔，最后也只好挑些觉得重要数学知识点写好寄过去，希望孟图南能别把文化课完全落下，偶尔也复习复习。
他们默契地不频繁联系，反而开始用写信这种古老方式交流。见不到人听不到声音，字不会说话，但人是会想像。路延有时候看着孟图南字会有奇怪错觉，他觉得自己能从那些字看出孟图南写这段话时候开心还是烦躁，紧张还是低落……
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