孩童大哭伴随着柏舟冷漠落子声,堪称世界名画。
蓝山忍几天,终于受不这种氛围,柏舟尚且算天才下凡降维打击,自己这个成年人这比不就是欺负小孩。
他趁老师不注意轻手轻脚溜出去,
柏舟本人倒无比淡定,无所谓玩乐时间减少,他趣味天生和别人不样,甚至认为在围棋班上课比待凉亭发呆还舒适些。
他唯不满地方是与蓝山相处时间减少,虽然他不愿承认,但蓝山作为他认识时间最久——两年半,也是唯朋友,柏舟并不喜欢蓝山和其他小孩来往,尤其是在他看不到地方,这会让他产生浓厚危机感。
于是柏舟说服潘诗,让她去说服郑媛……把蓝山也给送进少年宫。
蓝山进少年宫是脸懵,他记得自己小时候来少年宫上过不少课,但最后都不之,时间过于久远,他甚至不记得退课原因。
但他很快找到问题所在。
骂骂咧咧,老远就飘来“笨蛋石板”、“没脑子设计师”、“憨八龟”之类叫骂。
柏舟默默把这些词记下来,虽然他不骂人,但他需要知道蓝山说些听不懂话时是不是在骂自己。”回神。”老头变魔术样掏出把折扇,“哗”地在柏舟面前展开,高深地扇两下,“下棋最重要是专心。”
“已经下完。”柏舟转回眼,却还忍不住隔三岔五往蓝山那瞄。
老头扇着扇子,斜眼看着蹦跳过来蓝山,又看望着他蹦过来柏舟,觉得这两小孩真有趣。
俩奇怪小孩挨起,少年老成那个变得符合年龄,天真无邪则更奇怪,甭管他行为如何幼稚,骨子里总透出股照顾人长者感。
蓝山开始是和柏舟起上围棋班,他虽然不擅长围棋,但头里怎说也装是成年人大脑,搞清规则后下赢四五岁小孩并不难。
但毕竟不是所有小孩都是柏舟,从智慧,到行为,都不是。
蓝山路摧枯拉朽,忘照顾幼童脆弱心灵,最后便是下场棋弄哭个小孩,又场又哭个。
同样画面也发生在柏舟那。
少年宫围棋班里,蓝山和柏舟坐在教室两头,桌上都是下得惨烈无比棋局,桌前坐都是哭得惨烈无比小孩,他俩隔空对视,蓝山脸心虚,柏舟毫无表情。
“有意思。”老头扇着扇子,笑着摇头。
老头虽然看起来神棍,但做事效率点都不低,他第回去柏舟家,就是想说服柏舟父母同意儿子参赛,但潘诗奉行自由散养原则,让他直接去问柏舟意见。
现在柏舟同意,老头又次登门,经过番协商,不仅把报名事谈妥,还给柏舟报个围棋兴趣班。
可怜小柏舟,三岁未过半,幼儿园都才上几天,就脚迈进少年宫大门。
对此,蓝山表示深切同情,小区里小孩听闻,也都直抽冷气,觉得柏舟“英年早学”经历实在是太惨。
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