被议论是免不,甚至还有人故意用他能听到声音说:“他不是保姆吗?”
还有人揶揄句:“保姆怎?能上位就是本事。”
江岑昳倒是不是很在意这些事,他甚至能假装听不到,继续和妈妈爸爸们谈笑风声。
只是们奶昔看上去似乎不太高兴,当然,开始江岑昳也没看出来。
对方显然非常惊讶,询问道:“您意思是说……您是纪先生伴侣?哦您别在意,就是时好奇才问。”
江岑昳却是十分不在意摆摆手:“们还没结婚,不过确实在起。是恋人,还不是伴侣。”
虽然已经有两个孩子,但结婚这种事,也不定非得需要这样仪式感。
江岑昳不在意,纪霆匀倒是挺上心。
不过由于纪家现在这种环境,他们暂时没办法公开小奶昔身世。
孩子并没有觉得有压力,因为他们在玩儿,可是他们也确实学到。
他还看到小奶昔在教个两岁宝宝对对碰,这是小奶昔很小时候就擅长东西。
江岑昳忍不住冲他比个大拇指,小奶昔看到,却向他摆出酷酷表情。
江岑昳:诶?崽为什不理?
直到老师宣布下课,小奶昔才迈着小短腿跑过来,把子扑进他怀里。
之前都在这里上课。
在别小朋友还不明白规则是什时候,这些豪门子弟已经开始接受规范教育。
江岑昳就觉得难以理解,卷成这样至于吗?
但看会儿他就不这样认为,因为教小朋友老师所教授内容并不是知识,而是这个年龄段感兴趣常识。
比如七八个月宝宝喜欢绚丽颜色,岁左右感兴趣对对碰,两岁左右图形和简单拼图。
哪怕是对外,江岑昳也只能说自己是纪霆匀恋人,相当于小奶昔后爸。
但是没关系,只要他们知道不是后爸就可以。
不过纪霆匀恋人这个身份,也着实引起不小骚乱。
毕竟在贵族圈子里,纪霆匀身份谁人不知谁人不晓。
不少人都朝他投来艳羡目光,当然,也有不少人持怀疑态度。
江岑昳问他:“累吗?”
小奶昔不说话,只是在他怀里蹭蹭,显得委屈极。
江岑昳忍不住低低笑起来,把他揽到腿上,说道:“那爸爸陪陪你好吗?”
旁边有人听到这个称呼,有些好奇问道:“你是……小奶昔爸爸?小奶昔爸爸不是纪先生吗?”
江岑昳十分没有压力答道:“那是他父亲,是他爸爸。”
而且他们也没有特别严格课堂纪律,甚至可以看到老师在讲课时候,小朋友在到处乱窜。
而当老师问他们时候,他们却能准确回答出问题。
江岑昳大概明白其中原理,应该就是让他们置身于被动吸收环境里。
哪怕看似他们并没有去认真听讲,但在他们玩耍时候,其实已经吸收许多知识。
这样来,长此以往,知识积累就会越来越多。
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