他们见过古玩或许都没有对方多,实践方面亦然。
后面同学已经彻底服,这些问题他们个都回答不上来!
别说回答,估计单是站在上面都要吓死。
正在这时候,李教授开口,“云舟,看你对瓷器色彩和纹饰很有研究,辨认方法另辟蹊径,很不错。
这样吧,出个实践题考考你。”
“妈呀,平时想报名研究生、博士生多去,没想到今天竟然出现在本科答辩现场!”
“不愧是云舟,果然厉害。”
两位教授进门,所有答辩老师都站起来表示尊敬。
系主任亲自迎接,还泡茶。
他曾是两位教授学生,应该。
系主任兼副教授:“云舟,你先等等,还有两位答辩老师没有过来。”
“好。”青年颔首,垂眸,看向讲台上百多页实习报告。
这些都是他精心挑选过,十分熟悉,不需要再看。
教室后方却开始窃窃私语起来。
在云舟站上去之前,旁边教室答辩完老师也过来,坐长长排。
都知道,只要发挥正常,不会不给过。
云舟是本专业最后个答辩。
往常,答辩完学生都会离开现场。
然而此时,教室里却坐满人,除本场,还有从旁边教室过来学生。
他们都想看看这位S市古玩界天才、鉴定专家,能让杜老爷子收为关门弟子青年到底有多优秀。
她助力端来个托盘,上面放着十几片纹饰、色彩相仿碎瓷片,标注序号。
李教授,“这些瓷片中有真有假,年代也不样。给你三分钟时间,你辨认下,其他人也可以试试。”
助理将高清图片投放在屏幕上。
话音刚落,学生们便小声议论起来。
“三分钟!这是什地
李教授和柴教授冲他们点点头,认真翻阅遍130页实践报告,其实他们已经看过好几次,然后道:“开始吧。”
系主任深吸口气,清清嗓子,感觉自己比台上云舟更忐忑。
他本来已经准备好问题,此时却觉得是否太过简单。
问几个刁钻问题,云舟都回答得十分流畅,仿佛早有所准备。
其他老师翻着报告,更没有问题要问。
这阵势,呼,有些学生看着都觉得心情紧张。
没想到还有人没来?这全得不能再全吧!
正想着,两位头发花白教授出现在门口。
“是李教授和柴教授,卧槽。”
“咱们S大文物学最牛逼两位教授。”
有些人是羡慕并且抱着学习心态,有些人则是嫉妒。
同样是二十出头年轻人,凭什云舟能有这大名气?父母整天念叨着要与他交好,恨不得把他夸上天,真烦。
云舟在万众瞩目下走上讲台。
青年身量还带着点单薄、却挺拔如松,步履不缓不急。
碎发下眼眸清澈无比,不带丝毫紧张之色;唇边笑容浅浅,像是春日里微风,驱散室内紧张气氛。
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