而且韶雪风看到
不仅仅只有此，他看到
样，公平性。
要问天底下当官读书人哪里最多？那必定是世家里出来当官读书人最多。
因为他们有家族底蕴，天生就比别人看得多，会得多，学得多，科举对他们来说，不算太大事儿。
可是平民读书人呢？
他们光是能够读书这项，都能把个家庭给榨干，更别说是去科举路上那些额外书籍。
“不管什
书
们都可以着！”
机会都已经给他们，要是他们还抓不住，那他们就枉当官这多年。
多元化科举，不就是将著书种类增多，他们翰林院有着全天下没有书籍，他们还怕着不出种类多书籍来？
就算不会也没关系，可以学！
“但你们也别高兴太早。”韶雪风见手底下人，个个高兴得没有出息样子，摇摇头，“这个意见是今年新科状元提出来，估计们书着成什样，定要他点头，才能过关，或者说，要着什样书，定得由他来决定。”
们着书也能让天下学子像四书五经那样捧为瑰宝卒读，那他们这些翰林院*员是不是也会像孔子、孟子那样，受天下读书人敬仰？
天底下没有那个文人拒绝得这大诱惑，翰林院众*员也不例外。
他们当官是为什？
除为为国干事、为民谋利，更多还不是为光宗耀祖、名留青史。
为国干事和为民谋利想要光宗耀祖都太难，但是著书对于他们这类在翰林院里天天和书打交代人来说，那便是家常便饭，轻轻松松不会吹飞之力就能办出来事。
如果把所要考知识划分在几本书区域里，这样每个人学都是样，只要肯努力，肯用心，每个人都有上升机会。
“新科
韶雪风想起陛下召他过去说这件事后，对许怀谦极为推崇模样，不禁暗暗叹气。
他先前都已经注意到科举只注重时政弊端，却没有如许怀谦般能够想到去著书。
至多地就是想到能不能多推行些科举试题，而不要单侧重样。
同样多推行试题，就意味着天下学子要学东西同样要增多，他先前还在想怎能够解决这个问题。
没想到人家新科状元，脑子转就想到著书，把要考学识圈在个范围内，而不是再跟以前样，杂乱无章学习，不就很好地把问题解决？
想想，他们着书推行于天下后，以后别人讨论都是他们翰林院着行推行出去书，随口说句某某大人某某书籍写得是真好，这不就跟刻碑样名留青史？
碑只能影响方天地人，而书却能影响整个天下人，甚至是他们后世好几代人，还有什比这类名留青史更加令人震撼事？
韶雪风笑道：“当然是真，陛下金口玉言那还能有假？”
听到他们顶头上司都这样说，众知道这事准没跑翰林院*员个个都兴奋不已。
“着！”
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