林冬点头:“让们全体都要会背诵。”
裴识微看着上面些生僻字,这已经超出初中生学习范围,禁不住开口问:“你们都没有学过之乎者也,这个是不是有点难?”
“难是难,但是有教育意义。”林冬非常认真地说。
这孩子居然还懂教育意义?阮心屏裴识微互看眼之后,看向林冬,林冬耐心地向二人解释:“爸爸,这个《劝学》就是劝人学习,除劝人学习,也告诉大家很多人生道理。”
裴识微忍不住问:“什人生道理?”
自找回林冬开始,阮心屏裴识微不但给予林冬足够爱,还给应有尊重,尊重林冬想法,尊重林冬喜恶,更加尊重林冬感受,渐渐地林冬打开心扉,愿意和爸爸妈妈分享自己生活与感受。
在未上初中之前,他对初中有个大致设想,上初中之后,感觉有点不太样,但是他很喜欢,感觉很棒,他说给阮心屏裴识微听,由感觉落实到实物上,他开始说锦里中学格局,锦里中学学生精神面貌,说锦里中学老师们严肃,直说到年级(1)班同学。
阮心屏裴识微听专注。
林冬有些雀跃地说:“新同学都认识。”
阮心屏好奇地问:“为什?你不是才上学半天吗?”
林冬略微想下,说:“很多道理,就比如,比如‘千里之行,始于足下’,意思就是说,不管要走多远路,都是从第步开始,不要怕路远,只要迈出第步,继续走下去,就能变成走千里。还有‘青,取之于蓝,而青于蓝’是说,们学习老师知识,还能比老师更优秀。要相信自己能力。老师说,们时刻记住些道理,不要急不要燥,每步都走踏实,就会有意外风景。”
这、林冬上半天初中,居然学到这多,而且随口就能背出来几句文言文来,还能像模像样解释,着实让阮心屏裴识微惊喜不已,阮心屏问:“知然,你都会背?”
林冬挠挠头:“只会背半。”
裴识微接着问:“那都知道什意思?”
林冬有些羞赧地说:“又考第,是锦泉区第。”
学生时代就是特别简单,只要有计之长就有人喜欢,比如篮球打得好有人喜欢,比如乒乓球打得好有人喜欢,比如长得好有人喜欢,比如学习好,林冬初次亮相就占两样,可不就惹人喜欢吗?
阮心屏裴识微知道林冬穆兴河考全校第,是稳进锦里中学优等班,是真不知道林冬二人还是锦泉区第名,两人高兴极。
林冬继续同学阮心屏裴识微说第天上中学事情,特意把自己手抄《劝学》拿给阮心屏裴识微看,阮心屏裴识微翻看着林冬钢笔字,端正俊秀有灵气,就像林冬给人感觉样,二人看《劝学》,是文言文不说,还有很多生僻字,这明显超出初中年级学习范围。
裴识微说:“你们班主任第天就让你们学这个?”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。