“好。”
“那好好上课吧。”
“嗯，你也快点回去座位上去，音乐老师来
。”
林冬轻轻推穆兴河
把，穆兴河回头看音乐老师都走到学校门口，他赶紧从林冬
桌面上起来，赶紧朝第四排跑，跑回到自己座位时，又从草稿纸上撕下张小纸条，在上面又强调遍——“
林冬练脸蛋微微泛红，忐忑地望着体育老师，问：“老师，
可以当领队吗？”
体育老师思考须臾，说：“你先回去上课，回去和校长汇报下，到时候再通知你。”
又向校长汇报——上次向校长汇报之后，就不让他参加广播体操比赛，现在又汇报，林冬心里沮丧极，感觉自己没有把事情做好，回到教室时，他还在自责，觉得自己刚才应该把广播体操练更好点，这样体育老师说不定就答应让他当领队，哎呀，真是他做不够好啊，他自责不已。
自责没多久，数学老师拿着课本来上课，他注意力被数学题目吸引，直到下课铃声响起，他跟着同学们起出教室，同学们玩什
对管、玻璃珠、单杠什，他就站在教室门口等，等体育老师给自己答案。
穆兴河和蒋小军直陪着他，三个孩子等到课间十分钟结束，体育老师也没有来，林冬失落地进教室，蔫蔫地坐到第排正中间位置。
领队？
刚刚练完广播体操学生们没有听懂林冬在说什,可是体育老师却非常明白，他有时间就召集三、四和五年级学生在操场上练习广播体操，除是训练学生们之外，也是想尽快选出个领队出来,不过暂时还没有选出来，这个林冬倒跑来自荐。
体育老师低头看林冬,这小家伙平时不爱说话,关键时刻还真主动，不错不错。
林冬期待地望着体育老师，特别希望老师能够立刻答应他。
体育老师踟蹰片刻,看看操场上站着整齐队伍学生们,再打量小小林冬,然后说：“这样吧，你跟着录音机,把广播体操再练遍给看看,可以不？”
穆兴河走过来，习惯性地趴到林冬桌子上，安慰：“冬冬，你练那好，老师肯定会同意你当领队。”
林冬清澈眼睛看着穆兴河，不会儿又有点黯淡，说：“可是，老师都不来找。”
“可能老师在忙啊。”
“他忙完就来找吗？”
“对，他是还没有忙完，下节课放学，们起去找他问问，好不好？”
林冬点头说好。
体育老师开录音机,林冬立刻小身板站笔直，然后跟着音乐开始原地踏步,接着是伸展运动、阔胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动,每个动作都做十分规范，且动作与动作之间衔接自然，完全不卡壳，最后整理运动时，又收相当稳,像个训练有素小军人。
四五年级同学们看惊奇，真没想到这个小孩，练这好看。
穆兴河蒋小军看开心。
体育老师淡淡地笑。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
