“施岷，如果你爱吃
话，以后
常常
说着打
个鸡蛋放碗里，拿筷子搅拌起来，“你看，这个蛋黄就很饱满，是个好蛋。”
施岷无奈地摇摇头，“说起来也是个小人物，能不能有点正形？”
“行，有有有！”立刻把食材都装好，开始煮。
等水煮开时候，施岷把他书拿到附近来看。
想多花点口舌来描述这个场景，因为它实在太美。
施岷不可置信地望着，呆在原地看把食材铺在餐桌上。
“对啊。”说，“你等半个小时应该就好——是不是很久没吃过做饭？”
等
会，才听到施岷说：“可不是嘛，很久很久。”
不敢说话，只能继续切菜。
施岷不能吃重口东西，索性自己也改吃清淡。在商量加几勺盐时候，自己减勺。
但李元来，至少给传递个消息——施老师爱吃食堂米线。
决定曲线救国，先抓住男人胃——不对，施老师胃太脆弱，要用“捧”这个动词。
而在校长英明带领下，柳镇中学与现代化接轨，开通网上意见墙。所以注册个账号。
[云胡不喜：请问食堂老板在吗？请问食全食美米线怎
做啊！]
[老板：抱歉，米线配料和做法都是保密，如果您想品尝，可以来食堂楼最左边窗口。]
案板是红红绿绿蔬菜和瘦肉，而施岷穿着白色衣服。颜色没什冲击力，但就是能戳中配色。
施岷很瘦，手也是骨节分明，搭在案板上，没什规律敲着，像在弹钢琴。
就那几秒钟里发挥自己最大想象力，从他站在讲台样子到他温柔嗓音，在脑海中过个遍。
鬼使神差地，凑近他。
施岷没有躲，也没有回应，维持着低头姿势。能看到他脸上有些细纹，头发也没原来那黑，可觉得，这痕迹和颜色，是世上最可爱东西。
突然注意到施岷在看着，便问他怎。
“没怎，只是在想，明明口味是很容易改掉，可为什，当初，们能为‘菜里加多少辣椒和盐’这种事吵得不可开交？”
沿着施岷视线回望过去，看到他笑得很苦。
也不知道怎回答这个问题，也许就像施老师说，们之间远远不止个问题。可不敢说话，怕他又说什“不合适”之类话，只能笑着插科打诨过去。
“那会儿混蛋嘛！”笑着说，“但是混蛋也能变成好蛋，是不是？”
[云胡不喜：不是！爱人原来是柳中，但现在行动不太方便，想回家做！]
[老板：明白，您爱人是怀孕吗？那推荐另种米线，把做法私聊给您。]
[云胡不喜：]
总之，跟食堂老板好说歹说，终于搞到做法。又死皮赖脸地跑到施岷家，对着医生推荐食料，给食谱删删减减。
“你这急跑过来，就是为在家做顿饭？”
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