秋瑜开始海豹鼓掌:“瑛瑛,你真聪明,这是个好主意!”
秦湛瑛微笑,他站起身,手拉秋瑜,手拉吕晓璇,走到他让工部匠人做大学模型前。
“治理国家这多年,最后发现要改变这世道,还是得落到教育上。”
他往左看,母亲对他点头,往右看,秋瑜对他竖大拇指。
秦湛瑛低头看着大京大学模型,轻声说:“接下来,们又要如何治理这片土地呢?”
秦湛瑛在将禹国南部扫盲率推到保守有四成,北边扫盲率也逼近三成以后,就开办所新学校,其中教授禹律、算学、农学、医术和冶炼,当然,也有琴棋书画,总之是完成扫盲后人才在通过考试后可以去上所学校,只要进来,食宿全免,毕业后工作得遵循朝廷分配。
陛下这会儿已经想明白,生产力和社会制度进步是息息相关,这就好比修路技术发展不起来,去吐蕃路就难修,全国各处水利也要耗费更多人力物力才能勉强达到建设目,想要航海,就得造船技术也发展起来。
可是生产力怎进步呢?要技术啊!发展技术要人才,人才也不会凭空出现,那就自己培养吧,加上国家盘子太大,各地方也要官吏去管,那正好,就连着技术人才们起培养。
于是,被吕女皇赐名为“大京大学”学校就此建立。
备注:这所学校,女子也能考。
人在没有有效治疗手段古代,又被场风寒导致病毒性心肌炎给送走。
秦湛瑛当然是反抗过,可惜他娘这次也站在秋瑜那边。
好在这年终究是有惊无险地过。
到太泽十年开头,秦湛瑛就觉得自己渐渐好起来,虽然冬季干燥空气以及殿内保暖设施等等搞得他喉咙发干,每天把润喉茶当水灌也没什明显作用,好歹再不用被压着躺着养病,最后只能躲被窝里偷看奏折。
皇帝能爬起来,倒是对自己以前太扒皮有点自觉。
也是在这年,个女婴在程开路家呱呱坠地,这是程开路第三个孩子,也是他第个女儿,从出生开始,就得到父母和哥哥无尽疼爱
他正在试图建立个系统技术人才与官吏们学习和找工作体系,为避免文人反弹,毁掉他事业,秦湛瑛又在秋瑜建议下,将儒学分割成文学、哲学、历史等也放到大学之中。
这是秦湛瑛自己提出要建学校。
当他提出这件事时,秋瑜和母亲都惊讶地望着他,仿佛身处禹朝他不该提出这个提议。
秦湛瑛歪头:“不可以吗?难道这个主意很糟糕?”
吕晓璇眨眨眼,回过神来:“不,恰恰相反,这会是个不错尝试。”
秋瑜:“要不把月假从个月三天改成四天?”
秦湛瑛:“给他们加点俸禄。”
以上两句话是两人同时说出口。
秋瑜捂脸,算算,涨工资也是门喜事。
而在太泽十年,这个秦湛瑛突破死劫后第年,又项改变出现。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。