“并不是。”艾特利回答不出西列斯意料,“只要您能担保对方身份无害就行。”
西列斯点点头,便要份助教申请表,打算回头问问琴多意见。让琴多担任他助教只是个想法,他不确定琴多是否会乐意做这事儿。
这些事情处理完,时间也已经来到十二点。西列斯后知后觉地感到饥肠辘辘,便抓紧时间去趟食堂吃饭。城堡外仍旧寒风彻骨,西列斯感到自己昏沉大
西列斯莞尔。
“您什时候有空,可以来家作客。不过,可能得过段时间。近来爷爷身体也不大好。”多萝西娅不禁叹口气。
西列斯心中动,便说:“记得……你爷爷曾经在神诞日前夜晚宴上,吃些……东西?”
多萝西娅点点头,随后又说:“也不确定那些东西对爷爷身体有多大影响,或许也只是因为这令人厌烦天气罢。教授,您也要注意身体。”
西列斯说:“会。”
沉,“你所说,们用毕生追寻东西:文学、艺术、音乐……你可能认为,在真找到它们之前,们便已经失去生命。”
多萝西娅沉默片刻,然后缓慢地点点头。
“但是那些东西本身也记录们生命。们生命在其中得到不朽与升华。”西列斯顿顿,“曾经去过卡尔弗利教授地下藏书室,也听过他津津有味地与分享每本书籍扉页上藏书票。
“每本书、每张藏书票、每次收藏与阅读带来欣喜,那就是他想要得到,也是他生命被记录痕迹。
“们追寻生命价值,不是真要找出个可以衡量所有人规则,而是为‘追寻’。追寻本身就是价值。”
多萝西娅很快与他告辞,离开办公室。
西列斯坐在那儿,斟酌片刻,然后起身,先去趟布莱特教授办公室,却遗憾地发现后者并不在;于是,他只能先去找文史院行政老师,艾特利教授。
“中午好,艾特利教授。”
艾特利教授果然在办公室处理档案资料,他抬头望西列斯眼,古板严肃面孔上看不出什情绪。他说:“中午好,诺埃尔教授,有什事吗?”
“两名学徒目前无法继续担任助教。”西列斯稍微粉饰下实情,“想请教下,助教这个职务是否必须由校内人员担任?”
多萝西娅怔许久,最后轻轻舒口气,目光明亮起来。她说:“明白,教授。”
西列斯望着她。
多萝西娅想片刻,最后说:“您曾经跟们说过,神明也曾经是人类记录对象。终有日,人类会死,神明也会陨落。死亡只是另外条道路起点。”
西列斯有些惊讶地望着这个年轻学生。他还是第次从这个时代人类口中听到这样话。
随后,多萝西娅又说:“这话可以跟您说,不过,可不敢和爷爷说。”她露出个略微无奈表情,“他可是个古板老头子。”
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