秦意抱着故事书，心中惶恐。
他自己揣着什
心思自己清楚，这还哪能睡得着呢？
但事实证明，秦意错误
估计
秦意笑，忍不住伸手揉揉纪乐发顶：“傻，
是怕她对你不好，惹你生气。”
纪乐
边嘟囔着怎会呢，边拆开颗牛轧糖，破天荒先喂到秦意嘴边。
“吃糖，曲老师给，甜。”
秦意愣几秒，生怕他反悔样叼住糖，得到纪乐坏笑，指着他说：“你咬着糖，好像小狗哦。”
被叫为小狗秦总含着糖，不走心汪声，惹得纪乐捂着肚子笑。
纪乐没想到上课还有糖吃，正要拆开包装，曲老师拦住他：“乐乐，上课是不能吃东西。”
“为什？”
“为什呀，让老师想想……就像你进门前要敲门询问，别人同意你才能进去，见面时候说你好，离开要说再见，得到别人礼物或者帮助要说谢谢，做错事该道歉，说对不起。”
纪乐皱起眉：“这和吃糖有什关系？”
“因为这些事本质都样，叫做尊重。”
接受程度。
等真上课，秦意就被赶出小教室，只能坐在外面等。
将纪乐交给别人，其实他还是比较担心，也不知道纪乐能不能撑住在小板凳上连坐着四十分钟，又担心纪乐有些东西都不懂，老师没那多耐心引导。
思来想去，他在外面坐立不安，倒是比屋里纪乐折腾多。
屋里曲老师却和纪乐相处很愉快。
直到这天晚上睡前，纪乐忽然抱着枕头和本书到秦意房间。
土匪样跳上床，小兔子霸气命令道：“秦小狗，曲老师让你给讲故事！”
他说完就端端正正放好枕头，直接拉开秦意被子钻进去。
秦意刚升起瞌睡散干净，惊讶问：“你要在这里睡？”
纪乐拍拍他胳膊：“来听故事嘛，听着听着肯定就睡着，你不要吵醒，快讲故事。”
她声音很温柔，纪乐看看手心里牛轧糖，若有所思想好会才点点头：“记住，谢谢你糖。”
曲老师笑起来，继续给他讲课。
等纪乐下课，秦意已经站在门边等十几分钟。
看曲老师和纪乐似乎心情都很不错，秦意才松口气，恭恭敬敬将曲老师并不怎顺路送回家。
等曲老师下车，纪乐才奇怪问：“曲老师很好，你怎好像很怕她呢？”
先前听到情况，她也以为是个以前生过病笨孩子，做许多备案，可真教起纪乐，才发现他其实非常聪明，只是常识缺失，同理心不是特别强，很多常见情绪他都不太理解，就像个还没长大孩子。
这在曲老师心里并不是什大事。
没有常识可以学，不懂事也可以教，孩子都是好孩子，全看大人怎引导才是。
纪乐也很喜欢这位曲老师。
她像给幼儿园小朋友讲故事样讲课，从aoeiuv慢慢教，看他学会，就从口袋里拿出颗牛轧糖给他。
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