江囿轻点下脑袋。
宋箐拿过纸笔,随手出道:“你用算式算遍。”
江囿在草稿纸验算遍,宋箐看着江囿验算过程频频皱眉,等江囿验算结束,宋箐摇头说:“还是不对。”
江囿捏住笔,宋箐说:“错就重新再算遍。”
第二遍答案依旧不对,不用宋箐说,江囿看宋箐表情就知道自己错,他直在改。
江猷点点头,跟着江远新往书房走去。
江猷路过江囿时,看眼江囿手中作业,然后小跑上前追上江远新,低声对江远新说句悄悄话,江远新轻轻拍拍江猷后背道:“没事。”
“江囿。”宋箐说:“给吧。”
江囿这才上前,把自己作业交给宋箐。
宋箐看两眼,皱着眉说:“你找个地方坐着听。”
张唯‘哦’声。
他刚‘哦’完,客厅传来声开门声。
秦洲和张唯循声而望,客厅里三人也顺着声音看去。
江囿做完作业,按着宋箐要求,他要拿去给宋箐检查。
江囿从房间出来后,客厅就沉默起来。
如果改掉马虎缺点,能去你们带先进班吗?”
江远新道:“那你就差远。”
宋箐皱眉道:“你别打击孩子自信。”
江猷开心道:“妈妈是觉得可以吗!”
“先进班。”张唯抿着这个词,其实并不难懂,很多学校是会根据学生成绩分好班、普通班和差班,面对班级不同,教育资源也不尽相同。
不知过多久。
宋箐说:“算。
江囿坐在江猷刚才坐过位置,那里离宋箐比较近。
宋箐看完江囿作业,江囿完成很认真,每道题都是反复检查过,他自己确定是正确后才拿来给宋箐或者江远新看。
但宋箐不知道,她说:“做还不错,就是速度太慢。”
江囿低着头。
宋箐问:“现在还在学十以内加减?昨天你爸有教过你百以内加减,给你出道题?”
连空气里都是粘稠尴尬,就好像江囿出现打破家三口温情脉脉样。
江囿走到距离宋箐稍远处站定,抬头看着宋箐,也不说话。
江远新朝江囿招手:“写完?拿来看看吧。”
宋箐道:“你课题写完吗?来吧。”
江远新也没和宋箐抢,起身往书房走去,走几步又回头看着江猷:“猷猷,妈妈给囿儿检查作业你,你别在这待着,跟爸爸去书房。”
不过江猷这小就在念‘先进班’,看样子‘先进班’并不仅仅是代表成绩班级。
并且江猷提到‘你们带先进班’,宋箐和江远新带班。
“他们是大学老师,可大学般以专业分班啊。”张唯有些疑惑。
“有些大学会开创个‘少年班’或者说‘神童班’。”秦洲开口:“在科技人才严重匮乏年代,这种模式无疑能更早更好地培养出具有潜力优秀人物。①”
‘先进班’应该就是自然工程大学开创‘少年班’‘神童班’。
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