比如孙婧雯。
孙婧雯找到五只猫，实施猫诅。
猫记下
她偷走自己
孩子。
比如那五个人。
孙婧雯用猫诅诅咒这五人，猫在他们身上嗅见属于自己孩子气息。
以及报乡中学为什
只有学生而没有老师。
因为这是猫眼中报乡中学。
猫喜欢在围墙上行走，所以它对围墙熟悉度自然超过教学楼。
这里是猫缔造8-4世界，8-4怪物是猫。
但猫就算怪物化，也不会知道学校会有操场给学生活动，不会知道有宿舍楼学校必须有食堂，不然住校生吃什喝什？
以防窗外猫诅召唤而来黑猫看见林异，两侧窗帘都被程阳拉上，并且怕有个万
，他还把204寝室桌椅挪去压住窗帘。
林异心中有股情绪微微起伏。
为什学校有教学楼有宿舍楼却让林异总觉得缺少些什。
因为确是缺少很多东西。
比如操场。
起，就衍生出来很多亟待解决问题，比如放鸽子人是谁，比如和鸽子脚相连鸽子是谁。
在传伺模板下，那个由猫引路东西就无法融入其中。
他得换个思路去想问题。
林异尝试着把问题想更简单点，脑海中浮现出已经得到线索碎片。
孙婧雯不是8-4规则世界主角，这个观点毋容置疑。
所以这五个人面容是清楚。
写第封诅咒信人必然就在面容清楚人中。
分析到这里时，林异把所得成果给程阳说。
在揭开迷雾前林异不能让自己惯性思维给自己再增加难度。
论谁思路会更简单些，还是程阳略胜
报乡中学只所以只有教学楼和宿舍楼以及那条衔接两栋建筑路，是因为猫只在这片区域活动。猫只记下这些，所以8-4规则世界也只有栋教学楼栋宿舍楼和条路。
想到这里，林异立刻推翻前面学生NPC面容模糊原因。
现在看来，让学生NPC面容模糊不是孙婧雯，而是猫。
猫脑容量只有25毫升，记忆更是和人类无法相比，所以在有限记忆存储空间里它只能记下重要人。
在8-4规则世界里，只有被猫记下人才会清晰面容。
再小学校都会有个操场。
比如食堂。
报乡中学既然有宿舍楼，怎可能会不配食堂？
还有为什在8-4规则开始前等待人齐时，林异看见报乡中学围墙掉落砖块，围墙上学生涂鸦，墙脚野草和墙顶防止翻越玻璃碴。
而教学楼反而像液化。
但就算孙婧雯不是8-4规则世界主角，她故事线也必然和主线有关联。
程阳说孙婧雯故事线虽然没有确定性，但其中有点可以确定。
孙婧雯知道猫诅，并且用猫诅报复其他人，这点以孙婧雯日记里写很清楚。
那和孙婧雯有关联就有她日记本里出现那五个人，以及，猫。
想到这里，林异如有所感地抬起头看向窗户。
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