段予骆
爸爸站在教室窗边看
眼今天孩子们早餐，看到有胡萝卜拧着眉：“这家伙肯定又不吃。”
诺大教室里只有十二个孩子，分成四小组，双胞胎跟陆星赫坐在小兔组，他们动态也都被窗外爸爸妈妈们看得
清二楚。
段予骆盯着面前这碗玉米胡萝卜
而在老师反馈中两个家伙在幼儿园里也是这样黏着对方。
“只要是星星在，骆骆是不会挑食，什
都吃，之前二位说骆骆不爱吃圣女果，他现在吃，星星让他吃他就吃完。”
“吃饭方面也很不错，星星夸夸比
们老师都有用呢，吃得可起劲。不过有点不好，就是每次骆骆吃不完星星就会帮他吃完。”
“本来小班这个阶段就是自理能力发展期，们老师都会慢慢教育孩子自己穿脱衣服穿鞋子，骆骆怎学都不会，穿不就哭，都是星星帮他。骆骆这个小家伙可能是习惯，到换衣服就会跑去找星星。”
“而星星呢，比班上孩子大岁，所以他自理能力同比是很好。们老师呢也是支持小朋友之间相互帮助，但是星星可能是真习惯，每次都会帮骆骆。”
就是这样，大约是过两个多月。
两个小孩感情好得令两家人都感觉到不可思议。
每天晚上睡觉前定要视频，如果可以去对方家里住那就更加开心，如果没有话就定要视频，不然话他们两个家伙总有个会有不同方法去磨家里人。
段予骆最擅长就是掉眼泪，掉眼泪家里人就不舍得。
陆星赫现在也有样学样，倒是不哭，睡觉前不能跟段予骆玩话就是选择沉默自闭。
“中午午睡时候这两个小家伙也是在黏在起睡，骆骆不爱午睡，星星就会哄他睡。”
“做什事情都是这样，久而久之对骆骆自理能力其实也不太好，其他方面都不错，性格也活泼开朗，就是太依赖星星。”
转眼到小班学期中，迎来小班第次家长开放日。
个班12个小朋友，现在是小朋友们进餐时间，家长们自行在班级里或者是在教室外观察小声交流。
这样评价让段予骆爸爸们跟陆星赫父母表情都有些无奈，因为时之间也不知道老师是夸奖还是批评孩子，所以有机会来学校看看他们还是推掉所有会议都来。
但凡达成目两个人变脸速度堪比非遗文化变脸，只要能在起玩就算是拿着片树叶也能够玩个下午，而且从不吵架也不打架，就算语言不同也能够玩得有模有样。
这才是双方家长感到最意外。
也是在这样日复日陪伴玩耍中，陆星赫慢慢学会中文，能够慢慢听懂，就是普通话说比较普通。
段予骆就更不用说，从小就被说是小天才，不仅在数学能力完美遗传父亲天赋，连语言也完美遗传到爸爸，在双语环境里也很快能够进行简单外语对话。
也是这样两个小家伙玩得更好。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
