魏灼凝路过,正好听耳朵。
这神奇吗?智障池凛还有重新艹人设天?
这说起来……她有些灵感,之前卡住某个情节立马疏通,立即把手机拿出来,路都不走,奋笔疾书,打算迅速记下灵感,把卡许久小说情节整理出来。
太好,能更新!
地理老师推开办公室门,打算去下班吃饭。结果门开倒进来排人,惨叫着差点全砸在她身上,害她躲闪时候崴到脚。
池凛果然将这道题做出来,而且用依旧是古法。
数学组组长问她:“同学,你用这些方法不简单啊。如果没认错话,应该是九章算术推演和变形。别说你这个年纪小孩,以前导师,位对古代数学很有研究老教授对这些古法都只是略有耳闻。你年纪轻轻,是从哪里学来?”
她早就想到老师会问这个问题:“也是前段时间才发现,原来家堆着很多古籍,其中有部分是关于古代数学。前段时间暑假在家太无聊,没事干时候就会随手翻翻书。如果不是这些书被家人整理捐赠给书院,说不定还能继续多看些。”
她这番话不仅解释为什自己会些古代数学比较“偏门”解题方法,也切断老师想要借书看念头。
“原来是这样……”
能激发她前世记忆。旦拥有双向感应,便能增加多份希望。
想要达成这目,有定知名度或许是条捷径。
池凛决定,去。
第四节课下课之后池凛去办公室,六班几个男生跟在她身后,围在办公室门口偷听。还有扒着比脑袋还高窗户做引体向上,用生命在围观。
几个数学老师围着池凛,用平板调套新卷子出来让她做,题目难度比刚才那两道有过之而无不及。
“你们都干嘛呢!”六班班主任老旗看见是自己班上学生,不仅门口堆群,几乎挨着屋顶窗户也有好几个脑袋飘着,怎这能耐呢?
老旗立即呵斥道:“放学不去吃饭都挤在这里干什?赶紧去,别耽误
数学组组长听到书已经被捐赠出去,果然露出遗憾表情。
门外六班学生耳朵贴在门上偷听,门本来就不大,两个人正好堵住,被拦在外面刘卉昕什也听不见。
见前面两个人好像听到什,表情千变万化,忍不住问道:“他们在里面说什呢?”
“什九章算术,什古法数学。”
“卧槽,牛掰啊。”
不光教数学,好几个别科老师不下班,都来凑热闹。
整个办公室人围着池凛看,数学老师觉得不太好,感觉这样给小孩压力太大,但都是同事,他也不太好开口哄人。
池凛倒是没有怯场,无论多少人盯着她看,她都能够集中注意力答题。
大家看她解题非常顺畅,就是拿笔姿势有点奇怪,跟写毛笔字似。
池凛做题整个过程数学组组长都站在她身边,眼睛都不带眨。
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