如果这个作弊事件能以
不过安格尔听得出来，这孩子其实对理论
窍不通，不管是魔法方面，还是录音机
原理方面，他纯粹是想要玩游戏，所以用
手头东西进行反复实验而已，然后得到结果。
但这正是安格尔希望看见种子。
只有程序员，是没办法制造出电脑。
只有法师，也不会诞生出炼金术。
就算是安格尔，也时常被自己经验和天赋所迷惑，忽略掉近在眼前存在——说真，在安格尔时代，录音机早就被淘汰，他根本就没使用过这玩意。
制造游戏桌这种炼金道具时候，虽然不用持续释放魔力，但必须把握魔力流向，所以直无法量产，也成游戏桌生产瓶颈所在。
甚至制造游戏桌工人，也需要像是波洛这种，有足够魔力感知能力，又足够手巧人才可以，这类人基本上是炼金学徒好苗子。
不过这个问题，对小波洛来说，根本并不是问题。
“录音机啊！”小波洛回答道。
“录音机？”
路制作办法，再加上武器店以前就囤积魔核，波洛自己就可以倒腾出台游戏桌来，只是缺最关键符文核心。
于是波洛在得到魔法帽子后，很快想出怎
给帽子提供魔力。
“厉害。”安格尔真心诚意称赞道。
他看看自己手，觉得自己连九岁小孩都不如。
安格尔顿顿，又觉得不对：“但你只给你帽子加装魔核吧？其他孩子呢？那是个晚上做得好吗？”
只有在两者间进行摸索时候，才可以找到这个世界“真理”来。
“也许
必须跟你爸爸谈谈这项专利收购才行。”安格尔嘀咕道。
“！”小波洛顿时呆住。
他听不懂专利是啥，但他知道这件事被他爸爸知道，屁股定会打开花！
不过小波洛又隐隐松口气。
“对啊，录音机可以残留魔力节点，们只要第遍时候将魔力节点录好，然后用老师复制考卷油墨机，下子就可以复制好好多好多啦！就是事后弄得脑袋有点脏。”
“……你怎发现这个？”
“其实开始想要把学校课程复制出来，像是游戏桌样在外面也可以‘学’，但是试好多办法都做不到，只发现收音机可以录制魔力节点。”小波洛说道，他接着跟安格尔解释大段关于磁头，粉末，线圈之类东西，听得安格尔头大圈。
完全不是安格尔可以掌握知识。
也不是九岁小孩会掌握。
“当时和几个学长偷偷回学校，利用魔力基站复制魔力线路。”小波洛不好意思窥视着安格尔神色说道。
他更羞愧，利用对方捐赠去做坏事，还让对方背黑锅，怎都不是好孩子该干。
（安格尔：你在开始准备作弊时候，就不是什好孩子。）
安格尔现在却顾不上这孩子心情。
他瞪大眼睛：“复制？你怎做到复制？！”
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