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第34章 正确的魔法教学(6 / 7)

波洛心里奇怪着,却害怕上方亚拉先生冷冰冰望过来眼神,他赶紧伸出手,努力沟通着体内魔力,开始在空气中写字。

伴随着他动作,魔法元素汇集起来,但颜色很淡,像是烟气般,还歪歪斜斜,似乎下刻就会散开样子。

像是这样符文,不要说亚拉先生,就是波洛自己都觉得很糟糕。

要完!

波洛绝望划下最后笔。

响亮教鞭声让波洛惊醒过来。

他抬起头,就见冥想课亚拉先生正恶狠狠瞪着自己。

波洛慌忙坐直身体。

好在亚拉先生没有点名提问,只用教鞭敲敲黑板。

“好们现在来实际操作下!”

半天才挤出个火球来,还不如火柴划出来火焰大,而且听说王都老爷们连火柴都不用,他们用种叫做打火机器具,只要按下就能点火,比魔法还神奇!

当然,最厉害还是火枪。

只要“砰”下,猎物就死,不用冥想也不用咒文,别提多威风

波洛想到这些,就恨不得自己能快点满十二岁。

——听说只要十二岁,就可以进入隔壁镇上工厂,他可以跟着堂哥起去!虽然听说工资会比大人少很多,但他是小孩子,也是当然吧?反正平时他帮家里武器店干活,也是没钱拿!等到他有工资,他要买大盒火柴,划根丢根,划两根丢两根!

他刚刚没有听课,不知道这个符文有什作用,但无论什作用,写得那扭曲终归只会失败……吧?

波洛已经想象出亚拉先生拿着教鞭抽他手掌模样,却没想到他才画完这个符文,就有个长方形框框在他面前跳出来。

嗯,成功

但这是什魔法?

波洛奇怪看着眼前长方形框框,却见方框上面有方形,长条形,L形,Z形砖块掉下来,堆在方框底部。

操作什

波洛头雾水想道。

不过他看见黑板中央写着个大大魔法符文,而周围同学们伸出手开始比划,立刻就机灵意识到是要学习这个符文。

但现在是冥想课,不是符文课吧?

而且正式符文课不是四年级才有吗?

但现在,小波洛只能呆呆坐在教室裡,听讲台上传来滔滔不绝道:

“……冥想最重要是集中注意力,驱除杂念,用你们魔法触觉去感应各种元素存在,吸收它们,将它们转化为你们力量。这是个日积月累过程,没有偷懒余地,只有这样你们才可以真正踏上魔法道路。虽然们今天要尝试用种新冥想方法,但原理是,也许你们会觉得比原来更复杂,可这是欧文市长决定,感谢他吧,他在百忙之中竟然还关心着你们……”

这些声音在波洛耳边打个转,根本没进他耳朵里。

倒是伴随着这样催眠曲,波洛眼皮子沉重起来,脑袋也开始,靠着课桌越来越近,越来越近——

“啪!”

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