只是，这次似乎比上
次更近。
小女孩正在看其他孩子扯头发，此时被迫转头看向阮桃。
在看清楚是谁在说话时，她眼里瞬间亮晶晶
：“小猫？在外头吧？走！
带你出去玩猫猫！”
额……然而张老师像座山样堵在门口，女孩立刻又怂
：“外头也不定有……都好多天没见到。”
“那小老鼠呢？”阮桃作出“要和你说悄悄话”姿态，在她耳边说，“爸爸说，要给小蛇喂小老鼠……”
女孩敬畏地看她眼，说：“没有见过呀，最近只看到小狗狗，但是东东不愿意让们靠近，他好小气！”
生命体技能是“灵视”，检测无生命体技能是“调查”，而刚刚游影第时间使用调查，没看到关于人皮描述，就知道这是个生命体。
她摇摇头，跳下床，又摸向隔壁床。
*
幼儿园层则是食堂，两间教室，游戏室，室内小型植物园，教师办公室（或者说休息间），还有厕所。
两间教室也是相邻，因为人员较少，仙河幼儿园不分大小班，适龄孩童就被送过来，这儿甚至没有小学，等到孩子们长大到定年龄，就被他们在外面工作家长们接走，然后不会再回来。
阮桃皱起脸：“想喂小狗……”
雾气不散不能出门？
可“明天”就是第七日，江淮做好最糟糕准备，并不觉得拖到明天有什
好。
他正站在小太阳班门口，去抓推门门把手，穿过小太阳班，就能到达小月亮班。
外头又响起狗叫声。
所以家长其实不在意孩子们学会什，他们只需要在幼儿园学会“听话”就好。
江淮踮起脚尖趴在窗户边，呵口气，又用力擦擦玻璃，依旧看不到外头有什。
雾气浓重，将室内和室外分成两个世界，只偶尔听到俩声狗叫。
隔壁房间，阮桃起先缠着张老师问问题，可和才工作比较性子软好说话小杨不同，张老师早就知道这个年龄段小孩有多难缠，社畜混日子大法如火纯青，干脆不搭理阮桃——反正对小孩冷,bao力也不至于扣她工资，她这样还省事。
其他孩子早就习惯，各自玩各自，时不时还因为玩具吵闹番，阮桃干脆换套话对象，拉住个看上去温温柔柔小女孩：“你知道哪里有小猫吗？小月亮班人呢？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
