可吴刚，是不懂
。
但吴刚也不是麻木，他感到生活困苦，感到无法逃脱绝望，他觉得这样不对劲，可他没有足够素养去分析这些，他
抬眼，就看到散不开黑暗。
吴刚在工厂里有个女朋友，女方很喜欢他，想去吴刚家过年，但吴刚拒绝
。
女方发微信给吴刚说：你是不是觉得
会嫌你家穷啊？放心吧，不介意。
吴刚却没有回复，静默地听着里
吴刚是无知肤浅，剧本第场就明显地表露出来。
春节前几天，村里难得热闹些，但和记忆里童年还是不能比。
吴明正在家里看书，吴刚大大咧咧地来找吴明，也没敲门，直接进吴明卧室。
吴明被突然推门声吓跳，眉头微皱，但并没有说什
，他能理解吴刚。
但吴刚却不能理解吴明，看见大过年吴明居然在看书，脱口而出就是句没有恶意嘲笑：“都要毕业，还看什书啊。”
当然，李从也不仅仅是只学方言，他也在学习过程中，观察农村。
这个村子和《条大道》剧本里描写得差不多，是中国千千万万农村中不起眼个，不是贫困村，也不是示范村，没出过大人物，大学生倒是出过几个，仍是被津津乐道对象。
李从借住是家有着两层小洋楼人家，对五十多岁夫妻，他们儿子已经成家，带着媳妇在外面打工。
李从注意到他们使用也都是智能手机，尽管这位阿姨不认识字，但仍旧玩微信，记住语音聊天符号，经常和外地儿子视频聊天，和邻居约麻将时，也是在微信上吼声。平时看电视，都是在网络视频APP。
城市化进程就这样悄无声息地改变他们生活。
在他认知中，书只是为学习服务，他没办法理解吴明在看书中得到精神享受。
吴明在看贾平凹《秦腔》，吴刚随手翻翻，翻到段情色描写，就十分猥琐地念出来，嘿嘿地笑：“原来你在看这个啊。”
吴明知道没法和他解释，把书收，问他来干什。
李从看剧本提及《秦腔》，他就抽空去看这本书，曾获得过茅盾文学奖，讲也是作者对社会转型期农村现状思考。
这本书存在，就是电影里象征符号。
李从和邰行方言都学得差不多，虽然没法达到当地人那标准，但也阴差阳错地符合真实现状。
长期在外上学、打工农村青年，其实也没办法再说口纯正方言，有时候方言无法顺畅表达东西，他们会自然而然地切换平翘舌不是很标准普通话来表述。
语言尴尬如同农村城市化中位置，普通话还不够字正腔圆，方言又被逐渐遗忘。
在村子里住四个月后，李从去镇子上电池厂体验打工生活，邰行则去大学旁听，按他话来说，是离开学校好多年，得再去培养下书生气质。
李从尝试更多地去理解吴刚这个角色。
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