盛喃观察四周，没回头地应付着：“嗯嗯。”
“哪里有冲击感
。”
“可能因为他看着就让人想上——”
数秒安静。
盛喃眨巴下眼，转回来，慢吞吞补：“…上
节思想教育课？”——
盛笙若有所思，重新低头，这次他没再看画技，而是看
画意。
书架旁，低椅，长窗，半枚月亮。
和垂眸看书人。
盯数秒，盛笙抬头：“这是画什
。”
“就，之前见到个场景，画面冲击感很强，所以就当做素材。”
盛喃把木筒里面卷起画稿拿出来，递进车窗里：“这是
画稿作业，寄去F市话担心路上折损，你帮带给费老师吧。”
这是正事，盛笙接过：“好。”
盛喃松口气，刚准备低头挡脸快速离开，就看见车窗里盛笙自然地展开那幅画稿。
盛喃：……
盛喃：？？
张张地往校门跑。
背影十分急，书包甩得晃晃，像被狗撵着跑似。
肖炀茫然回头：“咱妹妹这是怎，跑这急？”
盛笙淡定：“可能是担心迟到吧。”
“啧，多听话小孩。”
作者有话要说：
觉悟这高，建议委任政治课代表。
“……”
盛喃边敷衍，边在车旁左右看看。随着她在这儿站时间增长，投来目光也开始增加。
盛喃挖地道心更加迫切。
偏偏盛笙还没放过她。
盛笙：“这个场景，冲击感强？”
“别——”
盛喃尔康手已经伸出去。
可惜还是晚步。
“你这两年速写和色彩进步好像很大，听费老师提……”盛笙抬眼，瞥那只伸到自己面前小白爪，“什意思，不能看？”
盛喃自,bao自弃地蔫回去：“没，看吧。”
盛笙微笑。
肖炀刚准备发动起车，又懵下：“那怎又跑回来？”
“嗯？”
果然，盛笙抬头，就看见盛喃又跑回到车旁，她敲敲车窗，举起来个很细很长圆木筒。
盛笙降下车窗：“怎？”
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