太学正就是辅佐博士施行教典、学规，凡是违犯学规者，以五等处罚予以处理，并将学生守纪律、治经学、考试成绩，通报博士
佐官。官职很低，但因为是学官，故甚是清贵。
身为太学正，在这波议论讨伐朝堂重臣议沦风潮当中，他必须立在
侧不动摇，不然士林风评会把
，那都不同凡俗，少有人是出身农家。几乎每个人背后都有复杂社会背景，看看他们直接和间接籍贯、同舍、同科、同乡、朋友、亲戚之谊，那就仿佛是个怎
扯也扯不断藕丝。
这般情况下他们发言岂是完全出自公心？
就好比历史上次次学朝运动发起者，真就是个个‘热血青年’吗？真就是个个爱国赤子吗？可笑
不是。
只不过是学生比*员更叫百姓信任，同样话从太学生口中道出更叫百姓们认可。这实际上是种z.府公信力流逝，就好比某时代，z.府发布消息还没有网上胡编滥造‘历史发明家’们更叫人民大众以为然呢。
且太学生人数众多，经过神宗朝扩大，叫太学生数量从千百人举突破到两千四百人，如此之多人数，错综复杂背景，方始叫他们有掀起舆论资格和能力。
毕竟太学作为国家储才之地，在百姓心目中地位还是很高大上。北宋是文章盛世。而太学生又不是在职*员，他们普遍涉世较浅，冲动劲头较大，又因不是现任官吏，利害得失考虑比较间接、比较少些而已。故也是很容易被煽动起来。
太学生又不是先知者。彼此掐架、内斗是常有之事。在事情没有完全弄清楚，真相没有大白以前，他们本身议论观点是摇摆不定，随意动用，有时是为哗众取宠，有时更是错上加错。但是等到真相完全,bao露（比如那向斗两派人相互攻讦中揭露出来），形势发展到定阶段时，部分还没有完全在个人利害泥坑中打过滚太学生，才开始有比较清醒分析和比较正确认识，从而开始有所谓“清议”——联名上书。甚至是更进步“伏阙上书”。
譬如说把这场战争失败原因从简单归咎于高俅无能贪鄙，转为事情本质——朝政腐朽，朝臣贪鄙可恨——括田所作为，才叫梁山泊短短时间里发展壮大至此，那最大原因实莫过于朝廷制定实施那般多苛政。从而要求朝廷力惩那些改对此事负相当直接或间接责任权*们，而这些议论也确实反映市井大部分人意见，因而受到市井百姓支持。他们诛伐又往往很大胆，敢于指名道姓地触犯权贵们。
蔡京、郑居中、杨戬、梁师成，那个都没少掉。
在这段时期中，太学生左个“贼臣误国”，右个“*党可诛”，还时不时再加上个皇帝荒唐，叫朝野都为之侧目。也使得刚刚考中词学兼茂科，任太学正，直接负有管教学生之职责秦桧，感到十分不安，有时候简直是狼狈不堪。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
