康总手忙脚乱地想要去按掉语音，但因为太慌忙
，完全没有按掉。
他说出口
话却是：“哥哥，
想要快点走，快点回自己身体里去，不想再占用你身体。”
他说完这话时候，听到有什
东西落地声音，抬头看去，依旧只有另
边小朋友在玩。
厨房里，爸爸正在腌制鸡翅，今天晚上吃可乐鸡翅，外面手机响两下。
原本坐在厨房里小朋友下子跑出去――
“爸爸，爸爸，小刘老师给你发两条语音消息。”
康总看着这只小鹦鹉，意识到他其实过得很开心，他虽然是只鸟，可是他会飞，有其他同伴，还有自己事业。
康总想特别多好处，小康康作为鸟好处，这些东西实际上都是为做个铺垫，让他接下来思想显得没有那罪恶。
他想，如果小鹦鹉直意识不到自己是人呢？
那他……是不是要直都在这个身体里？
这样想法刚生出来就被铺天盖地罪恶感淹没，他猛地摇摇头：“不对，这样不对。”
小鹦鹉老师和自己弟弟坐在台阶上，看其他小朋友玩。
小刘老师边检查游戏设施，边能够听到他们俩聊天。
小鹦鹉老师：“弟弟，你去跟其他小朋友起玩嘛。听办公室里老师说，小朋友要起玩。”
“他们太幼稚，每天都玩那几样，已经玩烦。”
“他们很可爱。”小鹦鹉老师特别有求生欲补充句：“他们虽然都很可爱，但是都没有弟弟你可爱。”
小刘老师估计又是布置作业，偶尔会发点语音给家长，让孩子们第二天带点东西到学校，有些时候是树叶，有些时候是花朵。
“你帮爸爸按下。”
小朋友立马按下去。
厨房里，小刘老师声音就响起来――
“康康爸爸，康康同学这两天是不是看什电视剧？听他跟小鹦鹉老师说……”
他……直都知道自己不是什好东西。
“弟弟？”小鹦鹉觉得弟弟这两天有点傻。
康总再看向小鹦鹉，心里更加难受，小声说道：“你别叫弟弟，可能不配当你弟弟。”
“弟弟？你怎？你是不是也不喜欢酿酒？”小鹦鹉觉得弟弟最近特别爱哭，他特别担心弟弟要在学校哭，于是安慰道。
康总看着小鹦鹉，他身体和思想像是分成两部分，部分异常愧疚，部分安慰自己，他做鹦鹉也很开心，而自己……自己也会努力做个好儿子。
“你看他们随便说点什话，大家都觉得他们好可爱，你也可以这样做。”
小刘老师听得会心笑，怎这可爱呢。
康康同学似乎很高兴：“现在已经找到和爸爸共同话题，他要教酿酒，哥哥，你不想学酿酒吗？爸爸说这是们家族传统技能。”
小鹦鹉：“就不学，那多粮食，都够养活们好多只鸟。”
康总才想起来，他觉得自己是只鸟。
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