宋问：“先生何意？”
博士道：“宋先生只顾反驳，这总能挑出
两句话来，倒是叫老夫听听你
高见？”
“高见没有，拙见倒是有条。”宋问说着，低下头掩嘴轻笑声，道：“就怕
说
，几位先生，都要提棍来打。”
“既是探讨，既是策论，便无对错，各抒己见，言之有理即可。”博士道，“先生只要所言有理，等为何要打你？”
宋问对着几人，忽然露出个特别和善笑脸来。
对方眼睛瞪，说不出话来。
宋问确是挺小人，但不是因为她说这些。
谦逊？这种品格是与宋问无缘。方才番话，明贬暗扬，巧舌如簧。
做着取巧之事，却骂对方取巧。说着无耻之言，却讽对方不知羞耻。
众人不得不对她刮目相看，不知该说她是真君子还是真小人。反正他们是从未见过有人能如此无耻还如此坦荡。
看看先生风姿！”
林唯衍悠悠道：“就是无耻。”
冯文述伸手捂住他嘴巴：“先生这叫才思敏捷，明白吗？”
那白须老者显然口才不佳，被堵句，便开始低头思索。另外人开口，发表见解。
“为人师表，以何表率？其实孟先师已答此题。‘君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者，君子之所以教也。’②”严先生负手道，“严某认为，这最重要，当是最后点。以善修身，教诲所及。只有自身德行到位，事迹流传出去，不管是不是你学生，都来竞相效仿。才是真正师者。孔孟先师如是矣。”
唐毅与众云深学子禁不住倒抽气，周身发毛。
宋问面向众人，大声道：“觉得，让学生读圣贤书，都是放屁！”
台上台下俱是惊骇，斥指：“你——！你这是
这诡辩才学，堪称绝伦。确不好欺负。
云深学子看着他们，觉得异常亲切，仿佛在看着曾经自己。
眼中满是怜爱，叫旁边人看着都打个寒颤。
这群人是怎
？疯不成？
国子监博士眯着眼，摆摆手道：“宋先生在敷衍搅局，那这策论就不好对。”
宋问道：“先生自认君子吗？”
对方反问：“莫非你自认小人？”
“不耻不若人，何若人有？比不上别人也不会觉得羞耻，那永远也比不上。”宋问低笑道，“宋某有些自知之明，这天底下，人人皆有比宋某优秀之处。或天赋，或才学，或好学之心，或坚毅之志。宋某满身缺点，无甚所长，也当得句小人。”
宋问：“学子，也有比更为深刻见解。若他们指出错处，会改正。从不希望他们效仿，因为天底下没有任何人该是样，也没有任何人该是永远对。”
“究竟何为表率？让他们明白知错善改，让他们不要妄自菲薄，不也是先生职责吗？”宋问敲着折扇，从容自若道：“宋某倒是认为，为人师表，表是种态度，而不是种完美。”
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