*员浑身打
个哆嗦。觉得多半就是如此。
顾国公还在深刻忏悔：
他心思敏感，便自觉与众人疏远。
*员问：“那后来呢？怎
又不学？你可以给他请个好
点
先生啊。”
顾国公也很苦恼：“
去问他次，他那时不大想和说话，只说不用。”
*员隐隐有种不好预感：“你怎问？”
“还应该怎问？”顾国公说，“就直白问，他也直白地说不要。”
顾国公说：“们五郎，很是忍辱负重。又懂事，又好说话，所以才总是担心他。”
*员说：“你若真担心他，就让他跟着顾四郎学些拳脚。”
顾国公又是声长叹：“唉，他刚回来时，也随口提过想学武，四郎就自告奋勇要去教他，结果没有轻重，让人在风口练习扎马步。五郎刚学天，连烧三天，差点就那样去。气得打他顿，不准他再胡闹。”
*员惊道：“你打五郎？”
顾国公瞪眼：“怎可能！自然是打四郎啊！”
记忆已经很清晰。他天生早慧，身体不好，对家人变得极为生疏冷淡。
同僚拍拍顾国公背。
他知道，顾国公是这事里最难做个人。
陛下当时近乎疯魔，谁话也不听。顾风简要被送去做仙童，他若是不答应，会累及顾府其他人。可是他答应，顾夫人又受不。
他夹在中间，连个叫苦机会都没有。国与家，忠与情重量，全压在他人身上。
*员仔细想象那个画面。
顾四郎被痛揍顿卧床修养，顾风简重病初愈，还只能被关在屋里，顾国公冷着张脸站在他面前，生硬问道：“还要学武吗？”
顾五郎顺从地说：“不学。”
顾国公于是“哼”声，拂袖离去。
这是什惨无人道恐吓现场？！
同僚：“……”怎听着觉得顾四郎更可怜些？
同僚琢磨片刻，还是说：“你不该罚四郎。”
“如今想想，确实不该重罚四郎。”顾国公握着自己手，悔道，“自那以后，五郎连四郎也不大亲近。”
对待五郎，他们太过小心翼翼，反倒不像是寻常父母。
那次是五郎自己说要学武，最后却是四郎挨顿打。加上之前顾国公将他送去当道童，再搭配福东来给他批那乱七八糟命格，顾风简难免会多想。
而且顾风简还算好。他聪明，脑子清醒，福东来也没敢对他做什过分事。当时和他起做道童位小公子，因为被骗得太深，现在已经出家。
“们五郎，哪里能打得过范二啊？他又没学过武。范尚书那儿子，虎得很，同家四郎有比。”顾国公忧愁道，“范二断然不会卖他面子，五郎不会被打伤吧？”
同僚说：“你们五郎确实身体不大好。但是听别人说，范二公子伤，你家五郎没伤。”
顾国公摇头不信：“不定。他就算是伤，也会悄悄藏起来伤。”
同僚心道，这还能悄悄藏起来吗？
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