画家罗伯特很是稀奇地问：“怎
说呢？”
柯蒂斯先生闷闷不乐地回答：“他逼着
、追着、强迫接受他
感谢。”
罗伯特先生：……是不懂你们
。
不过，这只是个小插曲。
比较有趣是，很久不曾联络米尔森先生也因为这事，专门跑来调侃
句：“阿尔，你真要转行当电视明星吗？”
阿尔当天就跑去柯蒂斯先生家里，郑重其事地站在这位老先生面前。
汤姆柯蒂斯先生当时正坐在书桌前，写份稿子，被阿尔吓跳，不禁愕然地抬头望着这个学生，对他此时无比庄重和严肃神色非常不解：“怎，是有什重要事情要告诉吗？”
阿尔清清嗓子说：“先生，必须再次地感谢你……”
什鬼啊！
不是很久都不来这套吗？
不多久，他们就会发现，自己永远都是在重复地走条老路。并且，走着走着，还走成死路。]
阿尔十分感动，决定登门道谢。
在去之前，他还和兰迪念叨：“如果说谁能称得上是人生导师，那，必然是柯蒂斯先生。如今所取得成就，离不开他教导和帮助。直以来，不论做什事，这位先生都能体谅难处，默默地伸出援助之手……”
兰迪理解他心情，支持地说：“那你就站在他面前，大声地说出来！”
阿尔有点儿犹豫地问：“会不会很夸张？”
“天！”
阿尔不禁叫起屈起来：“怎连您都这说？先生！这明明是不可能事，只是机缘巧合，其实，压根没把这事当正经事……”
“可你在电视上表现不错啊，你学狼叫样子挺可爱。”
米尔森先生在电话里笑着继续打趣：“说真，阿尔，当初你要不是写出《好色之徒》那样好剧本，
柯蒂斯先生以种其他老年人绝对没有敏捷，迅速从椅子上跳起来，飞般地跑出书房，然后，在阿尔紧追不舍下，将自己关进洗手间里。
但阿尔发自内心地想要感谢这位老师，实在不想自己又次感谢行为半途而废。
于是，他站在洗手间外，对着门，固执地将事先认认真真准备好两百个字感谢词，大声朗诵遍，怕对方听不清，又朗诵第二遍。
柯蒂斯先生给出回应是——拧开水龙头，让水声哗啦啦地响起。
事后，他很难得地生起闷气，对好友罗伯特先生抱怨：“啊，阿尔这孩子越来越讨厌！”
兰迪当即反问：“当对着你说‘爱你’时候，你会觉得夸张吗？”
他振振有词、理直气壮地趁机要求：“情感表达，是有助于大家加深感情，怎能说是夸张呢？你也该经常对说说‘爱你’，绝对不会觉得你夸张。”
阿尔被他逗笑。
但不得不说，被他这比喻，好像夸张点儿情感表达，确实会让人听后，心里油然而生种幸福感。
考虑到这点儿……
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
