接连几节课都这样，十四班
批得很多同学羞愧难当，可心里边也实在是委屈。文科本来要背
东西就多，这次考试题目虽然简单，但是它题量超大，考得点又细！
能把
些知识点，记到这种程度已经很不错
，好
！
作为个老师，带多年学生，有着资深教育经验老师。怎可能看不到学生脸上这点子不服啊，她什话都没说，只是又把苏若给喊起来，然后指着上个礼拜教过个知识点，让她回答。
苏若很平静，字不差将这知识点给背出来。
老师没说话，又换个问。然后，苏若接着答。照旧，跟书本上模样，字不差。
回学校后,苏若认认真真又刷起题来。弄得原本还有点担心她易芳梅偷偷跑窗户外面盯半天,结果人家埋头刷题刷,头都不带抬下。
当然，苏若并不是没感觉到视线。
她五感敏于常人,神识又强大。易芳梅还没走近,她老远就能听到脚步声。跟何况那道，直盯着自己看眼神。
其实类似于这样盯着自己看眼神，也不止易芳梅这道。
自打上学这个多月以来,班上经常会有人在偷偷打量她，或者是背地里小声议论她。大多数,都是冲着之前视频和节目来。只不过苏若外表看起来冷清，平时话更是少得令人发指。反倒使得班里绝大多数同学直到现在,都还没能成功和苏若搭上过句话。
这让原本只是想简单考验下苏若，顺带也间接教育下别学生老师眼睛亮，又接着问……
接下来时间里，十四班学生们就看到老师在讲台上发问，苏若站在座位上回答。
不论老师们问多少个知识点，只要是教过，且书上能找得到答案，苏若都能回答字不差。
对，这里是老师们，而不是老师。因为老师之间消息是互通，当有第个老师在课堂上意外发现苏若居然将曾经教过知识点给全部背下来时候，便忍不住脸惊喜跑回办公室去说。
然后到第二节课，换个老师，继续来！
搭不上话不代表同学们对她好奇就没有,相反苏若越是冷淡,越是神秘,他们私底下打量和讨论只会更多。
尤其是这次月考成绩出来,苏若下子从倒数最后几名，跃跃到班级第六。这便把些只关心学习好学生目光,也下子吸引过来。毕竟大家都知道,开学摸底考试,苏若那基础到底有多差。
可现在呢？
几乎每个进教室来发试卷，都会笑眯眯念遍苏若名字,然后等她站起来,夸句,“学习特别努力，进步很大。”类似于这样话。
夸完之后，再轮到发其他大部分同学试卷时，秒上演起变脸技术，晴转阴天，“这简单题你也好意思错？你上课干什去？
都讲八百遍，说这个是考试重点，考试重点！为什都不能努点力，去把它记下来？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
