从事这多年教学工作,教过那多学生,而且从事是公安教学,看人眼光还是有几分。
小伙子谦虚、好学、懂礼貌、有工作经验、有能力,已经干出成绩,已经走上领导岗位,前途不可限量。
陈主任不想错过这个好学生,笑看着他不缓不慢地说:“小韩,你情况,你在原老单位情况,基本上搞清楚。公安与其他z.府部门不同,口子窄、职数少,在干部任用上比较看重资历。选调生下基层,干满年副科,对公安尤其基层公安部门来说不太可能。你现在副科,在你们县局乃至市局,这个晋升速度已经算很快。继续让你担任乡镇分局局长,上级可能会认为市县两级公安局不重视人才,何况辖区就那大,工作就那多,再干三五年也起不到锻炼作用。没法儿再提拔,又不能继续让你呆在乡镇,于是同意你来兼任教官,同意你考研,让你充充电,让你静下心来总结总结在基层工作得失,同时让你拓宽拓宽眼界,以便将来能够胜任更重要岗位。”
韩博微微点下头,苦笑着确认道:“主任,们局领导是这说。”
“所以建议你把这三年时间好好利用起来。”
考研究生是件大事,带研究生同样是件大事。
同样是老师,研究生导师与普通老师是完全不同,导师与学生关系类似于传统“师徒关系”,所带研究生相当于“关门弟子”,比般师生关系更亲更近。
担任导师这些年,共带过三个学生。
个在西北个省份公安厅工作,个在南方个大城市检察院当检察官,个在所省警校任教,经常联系,只要有机会就聚聚,跟自己孩子似。
总之,当导师不光要传业、授道、解惑,也要为学生未来考虑。
陈主任笑笑,不无欣慰地说:“你直在边学边干,边干边学,直没忘记加强学习。工作那繁重,自学考试几门课程通过率百分之百,报考八门过八门,全拿高分,看到成绩单时感觉很不可思议。”
“主任,
人各有志,小伙子对搞研究不感兴趣,那就因材施教,让他在系统内走得更高更顺些。
前些天直在想这个问题,今天是机会。
陈主任放下学报,微笑着说:“前几天无意中看到你办公桌上那些书,发现你对刑事侦查、刑事技术比较感兴趣,看来真喜欢当警察,真喜欢在线工作。别不好意思,经侦和刑侦只是各有侧重点,在侦办经济犯罪案件时往往要采用刑侦手段,侦破刑事案件时样可能遇到经济方面问题。报考研究生,不影响你学习刑事侦查和刑事技术,事实上非常希望自己学生能够专多能,并且将来学历学位是样,全是公大研究生学历,全是公大法学硕士。”
被顶头上司兼未来导师看破心思,韩博很惭愧,脸尴尬,不知道该说点什。
报个好学校,找位好导师难,招个好学生样不容易。
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