比赛完后，老师们又分析
两篇文章。
因此，这天放学时间比昨天要晚
点，课后作业也是跟文章赏析相关
。
老师说：“看文章，不仅要看其形，更要看其骨。篇文章框架、脉络无非就是这几种，这几天
们会把每种都挑出代表作来给大家赏析。还有，知
他脸色煞白，脸不可置信表情。
不过，说实在，初中生比高中生课外阅读时间能多那
点点，不用每天沉浸在数理化/政史地里面。
所以，不能因为他们年纪小就轻视他们。
乔依之这边，跟陈橙来回对三十七句，陈橙才败下阵来。
这回，就算是她失败，班里同学还是说：“好强啊，两人都好强。”
但卷发老师下句话就是：“很巧是，你跟李闻风同学，两人都写楼梯间，这默契，真没谁。”
乔依之：“……”笑容当场就僵在脸上。
直到听完老师赏析，乔依之表情依然崩着。
她上辈子好歹也是成年人，虽然老师隐藏很好，但她还是能识别出老师眼中偶尔闪过兴味。
……乔依之觉得，这位老师肯定在思考自己跟李闻风在楼梯间干什。
考同样问题——这个作业，怎有种在给他下圈套感觉？
第二天大早，两人交作业。
接下来个小时是老师们自由指导时间，共八位老师，五十八个学生。
位老师只需要负责单独跟七八位学生讨论个六分钟左右，跟大家聊聊为什要写这个角落，再指导些描写上小缺点。
乔依之本以为今天安排跟昨天样，每个人写点东西让后上台演讲。
李闻风跟费苹比更激烈，他们直接说到四十多句，最后费苹在十五秒之后才想到下句，但时间已经过，她还是失败。
这下，费苹开始正视起自己这位远视同桌。
如果说昨天他那篇微悬疑文章是另辟蹊径才赢得，那今天……这诗词积累量，不可谓不丰富。
费苹张张口，原本想问李闻风是不是跟乔依之样厉害。
但想到那句‘认识你吗’，费苹还是把话吞到肚子里。她发誓，再也不跟这种没风度男生主动说句话。
重点，黑漆漆楼梯间。
早知道，她就不大脑时冲动写楼梯间，写后街都比这个强！
第二天比赛内容是诗词接龙。
依然是两两组做比赛，谁在15秒之内接不上来谁就输。
跟初中生分到同组那个男生昨儿赢后得意洋洋，哪想到今儿当着所有人面玩诗词接龙没比过初中生。
哪想到居然还有课后作业指导这个环节！
她颇有些心虚瞄李闻风眼，然后迅速收回目光。
给乔依之指导是昨天台下那位卷发女老师，她坐在乔依之对面座位上，跟她面对面。
第句就是：“你这个选题角度很独特，切入点把握也很准，不错不错。”
乔依之松口气儿，脸上也带惯用温和笑容。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
