李闻风说：“你不如等成绩出来再认。”
田卓道：“咱们俩之间还说什
成绩，你能让
卷面不空，已经很感动
。主要是爸，他说这次要是还被叫家长，下个月开始就要给请五个家教。”
李闻风：“万
你这次还被叫家长呢？”
田卓指天发誓：“那也不怪你，你尽力，就代表尽
“怎？学长。”
“英语成绩算不错，但是这次听力，有两个点没听出来。然而你们班学霸已经到可以随便念出这种听力
地步，佩服。”
乔依之虽然记忆力很好，但她记忆力基本上是扫描平面式记忆。
就是对于纸张上东西，她可以很快就记住，还能记得很清。
但对于声音类型文件，乔依之记忆里就没有那突出。
至于英语卷子，则是在考试刚开始给高年级学生放听力，最后四十分钟给高二年级学生放听力，其中半小时听力，十分钟涂答题卡。
那会儿乔依之已经写完自己卷子，黄毛卷子上也只剩下听力还没写。
高二年级听力考试录音响起来时候，乔依之愣下。
——这不是自己上次跟李闻风去给高三年级模考录音吗？
此刻，前两个考场里班同学基本上也都惊呆。
。
“闻风兄弟给写卷子，你尊重他点。”
黄毛：“……”
李闻风没有承田卓好意，眼神特别冷，对黄毛说：“把你那些下流手段收起来，还有，要打架，随时奉陪。”
也不知道黄毛是听田卓话，还是被李闻风给吓到，他把桌面上纸条收起来，自己拿笔跟着田卓走。
但这并不妨碍乔依之把这次听力做全对。
不过，听着自己声音念出来听力题目，总感觉有哪里怪怪。
这时候，黄毛又传过来张纸条：你听听人家这个说英语女生声音，多好听。你就跟个哑巴样，不说话。
乔依之：“……”
第二天试考完后，那位田卓亲自给李闻风到谢，说：“兄弟，你这个朋友不错，不管你认不认，反正认你当朋友。”
因为他们可以听出来乔神和风哥声音，虽然说这不是他们题，但……这并不妨碍他们崇拜乔神和风哥。
考完后，整个高二年级前两个考场学生基本上都知道自己这个听力，是两个高年级学生录制。
“这就是你们高那两个接近满分学霸声音？”
“绝对没错，记得有次高三老师跑来借人，就是让他们俩去给高三念听力。”
“真不是人啊，太六。”
乔依之则和李闻风起出校门。
下午两场考试进行得很顺利。
但黄毛显然是个记吃不记打性格，就算乔依之完全没回应过他，就算李闻风早上教训他，他依然在乔依之给他写卷子时候不停传纸条。
“你怎写那快？你不会瞎几把写吧？”
“给你说，要是成绩太低，到时候去你们班找你。”
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