这就代表他也认可乔依之天赋。
武仞是陈礼教授第四个学生,那接下来个,就是小五。
肖教授想,这个排序称呼……他
结果武仞说:“您恐怕没仔细看那个说明书,每步该做什都写明明白白,她能做成这样做,只能说明她英语好。跟科研能力,关系不大。”
顿顿,他补充,“如果对照着实验步骤还做不出来话,那觉得可以去检测下智商。”
陈礼和肖孟昌:“……”
武仞继续说:“你们十年前编撰教科书时候,仪器还没现在这先进,做出这个轨迹确实需要遍遍调试。但现在,这个仪器已经自动过滤误差数据,基本上都能遍上手。”
就跟傻瓜相机样,可以自动聚焦什。
乔依之走后,陈礼没忍住,给他第三个博士打电话,把人直接叫过来。
让他看乔依之早上写那串代码。
这位博士有个很江湖风名字,武仞。
但其实他长得点也不粗犷,微微有些病态、略显虚弱脸上带着黑框眼镜,看到他时就觉得学霸气息扑面而来。
只有熟悉人知道,这人很毒舌。
”纯英文说明。
肖孟昌反应过来后,脸都要绿。
是哦,这些说明都是纯英文。他个四十多岁,去国外开过讲座教授,平时看文献都喜欢翻译成母语再看。
而面前这个十六岁小姑娘,居然看到说明书第九十六页?!
乔依之看向两位教授眼神中写满迷惑,陈礼感觉自己智商收到蔑视。
只是两位教授好久不接触这些基础动态轨迹,所以惊讶过头。
听武仞席话,两位教授也觉得十分有道理。
乔依之英语好从来不是什秘密,她之前写那些分析,也都是纯英文。
那以此类推,看懂这个标注1,2,3步骤说明应该也不难。
说完这些,武仞又来句很中肯评价:“师父,如果真是你说那样,这些是个十六岁、读高学生编出来,那天分确实很强。你想收她当小五,没意见。”
武仞皱皱眉:“最基础代码,师父,你就让看这个?”
肖孟昌在旁边听着,深切感受到天才们倨傲。
早上乔依之看到他和老陈惊讶,也是这副微微疑惑表情——这个有什好惊讶?
陈礼把乔依之情况说下,强调道:“十六岁,还在读高,就能调试出这完美轨迹。”
说完他等着武仞跟自己起惊讶。
接下来,他们就听到乔依之解释:“先看目录,第九十四页开始是使用教程,就跟着教程试下。”
就算是英语母语者,恐怕都不能在两小时内看九十多页吧。
陈礼和肖孟昌:“……”就算是这样,也很强。
毕竟,假如世界上每个人都像乔依之样,看着使用说明就明白怎操作、怎改进,那大家就都不需要老师。
她这份学习能力,真强到让人惊叹。
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