见乔依之要站起来，老师直接说，“不用站，坐着读就行
，读完
段翻译段。”
乔依之开口，读英语
感觉下子就不样。
她发音是标准牛津腔，不卷舌、不省音情况下却又能做到很熟练吞音，给人种nativespeaker感觉。
再加上乔依之口型很到位，每个音节都发得很标准。配着她独特音色。
听她读英语，简直是种美享受。
但讲完选词填空之后，到阅读题。
老师却叫李闻风名字：“来，读下第篇阅读，顺便翻译下。”
这些对李闻风来说都是小意思。
他之前专门对着磁带矫正过自己发音，虽然连读、吞音并没有掌握，但是发音却很标准。
尤其是之后翻译，真特别通俗易懂。
“打篮球累。”
乔依之‘哦’声，“那你要不要开点窗？”
教室太闷。
李闻风唇角微微勾勾，“不用，会儿就好。”
台上英语老师把整个教室所有人动静都尽收眼底，发现只有乔依之跟李闻风在交头接耳。
”
“挺帅啊。”
李闻风刚刚扑过冷水才降低温度脸又有点发烫趋势。
其实这不是乔依之第次夸他帅，之前在信中，他写过有次大,bao雨过后，路滑。山上村子里学生下不来上课，他们群高年级男生天爬两趟坡，来回送那些学生。
那会儿乔依之就毫不吝惜夸大堆。
“
靠，感觉这就是电视上看到过那种英国政客演讲。”
“嘘，认真听。”英语老师这会儿也顾不上批评同学，刻意放缓脚步，走去过去提醒发出感慨学生。
段读完，乔依之开始翻译。
她翻译比较……唯美、标准，不像李闻风直接把后面问题带入翻译，大家听完他翻译直接就可以选择出答案。
乔
下面五道题直接迎刃而解。
“风哥牛逼啊，这英语学，什
时候才能学到这个地步啊。”
“听说之前高二考试有次录音带坏，老师借咱们班风哥直接去当场读听力考试。”
“六六六。”
“还有问题吗，没有问题咱们下篇阅读，乔依之，你来。”
英语老师觉得有点头疼。
不过同时也有些淡淡心酸——这俩人就这样学习态度，还考全年级两个英语最高分。
尤其是李闻风那个英语作文，英语年级组组长真爱不释手，嘴上老是念叨着让李闻风来他们班。
想来不知道‘委曲求全’为何物英语老师把下意识呵斥咽回去，对这俩学生选择睁只眼闭只眼。
反正现在讲卷子，他们俩听不听好像都无所谓。
这个举措自然是帅呆，乔依之不可能不夸。
但听到她亲口这说，还是第回。
李闻风感觉自己脸皮儿有点hold不住。
因为两人是同桌，李闻风这里变化乔依之很快就感知到。
“你耳垂怎有点红？”
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