“咱们不管从选题还是立意,都得有新意,有深度,这样才能让评审们眼前亮。”
包老师回到办公室,赶紧戴上眼镜跟其他老师起听。
只听这位编辑说,“举个例子,咱们用16年中学组冠军,也就是国家等奖文章为例……”
包老师领份文章,只见上面清清楚楚写着——
“中学组冠军,西川省景宁市中,乔依之(备注:初二年级)。”
验中学火箭班。
乔依之听到前面两个同学还在说,“咱们班主任真对她太照顾,羡慕啊。”
“这可能就是生病人士特权。”
“搞得也想生个病。”
乔依之:“……”
她没有再听下去。
因为,她最想拥有,就是健康身体。
她想要不是老师‘特殊照顾’和怜惜,而是欣赏,还有打心眼儿里感慨‘这学生真厉害’。
此刻,语文教研组里。
‘语文报杯’位内容编辑正在给还在办公室老师们分析更容易获奖作品。
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