电脑上被来来回回播放万次以上英雄视频。
当视频中公认最强英雄欧尔麦特从废墟中救出百多人时,动画配乐忽而变得明快又激昂,坐在椅子上小小少年攒紧拳头,纯净双眸明亮如星辰。
“太帅!要是也觉醒出‘个性’话,希望能像他这样啊!”
当殷建修察觉到时候,他唇角弧度已然下意识上扬,心情也自然而然因着眼前剧情而轻快起来。
然而——
殷建修不再没骨头似靠在沙发上。
他拧着眉头,下子坐直身体,目光则紧紧盯着手机屏幕上动画瞧——这意味着他不再只是以“试试看”态度观看眼前动画,而是彻彻底底融入进去,为主角遭遇而感到由衷不爽。
这个,bao躁榴莲头怎这烦啊?
事到如今,殷建修也不得不承认,制作组刻意将人物表情极端夸张化表现手法,看似浮夸,实际上却是相当有用——比如此时此刻,眼见着屏幕上欺负绿谷出久榴莲头少年凶恶到狰狞面部表情……
啧。
热血番,反倒不怎多见。
目前来看,除开头那段独白还算不错,其他地方显然还不够符合少年漫“燃”定义啊。
他这想着,边漫不经心换个姿势。
也就是在这个时候,动画原本还算舒缓整体氛围,却忽然开始以种极快节奏,急转直下!
高中志愿填报前夜,班主任轻轻叹口气,脸上流露出为难神情,他语气称得上温和,言辞却现实而残忍:
“还是断这个念头吧。”
穿着白大褂医生懒洋洋坐在沙发椅上,说出话语却是直接又残忍,轻松气氛持续不到半分钟,便被医生不带任何情绪声音击得粉碎,少年紧握在
如果制作组用意是激起观众心中怒火,进而吸引观众们继续往下看话,那他只能抱歉告诉制作组——好吧,你们激将法真特该死有效!
殷建修继续往下看。
绿谷出久从水池里捡起残破笔记本。
镜头画面渐渐模糊,原本路急转直下压抑剧情忽而往上轻轻跳,随着主角幼年回忆切入,而变得明亮轻快起来——
拿着英雄玩具,在母亲身边蹦跳活泼少年。
“拥有个性人,可以在英雄科学习,通过对个性开发和训练,进步强大自身力量,绿谷,知道你私下从未停止过体术锻炼,但人体终究是有它固定极限。”
“你再好好考虑考虑吧。”
志愿填报当天,同班不良少年毫不留情讥讽与嘲笑:
“喂,臭久!你别说是弱小个性,根本就是无个性啊!凭什跟站在同个赛场上?”
写满辛苦收集英雄资料笔记本就那样被随手仍出去窗外,始作俑者却是轻蔑笑:“你真那渴望成为英雄话,有个更高效办法哦,坚信自己来世定能具备‘个性’,然后从屋顶上来个狗爬式跃——”
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