如果裴霁不走，那她就只能叫人
，她得撇清自己。不过还好，裴霁离开。裴艺把她赶走后，松口气，她隐约感觉到她失去什
，可是她根本顾不上。妈妈对裴霁越来越不耐烦，裴艺很担心裴霁会被送去孤儿院，可是她没有办法。
还好有
天，她听到李老师对妈妈说:“裴霁是个有特殊智力
小孩，她很聪明，如果经过好引导，她会是个天才。"那天妈妈很高兴，对裴霁也和颜悦色起来。
裴艺也很高兴，她不断地看裴霁，在妈妈不注意时候，偷偷告诉裴霁:“妈妈笑时候，你就抱抱她，她会高兴，她高兴就会对你好。“
裴霁会抱抱动作，虽然裴艺从来没有见裴霁抱除她以外人，但她知道裴霁会抱抱。
可是她这样说，裴霁还是没有抱抱妈妈，反而她害怕妈妈，妈妈对她笑时候，她会放松些，但也不怎敢主动靠近妈妈，而旦妈妈生气，她就会躲到角落里去，惊恐地把自己藏起来，像只雷雨天里无家可归小鸟。
那晚听到那些话，她不是亲生，她又呆又木，妈妈说要把她送到孤儿院去，换个别小孩。
她知道妈妈对她好，是因为她在努力地讨好她。旦她不讨好，妈妈就不要她。
她竭尽全力地在家察言观色，讨好人，掩饰自己，可是在幼儿园，她却越来越不爱说话，她觉得别小朋友笑起来样子特别蠢，别小朋友爸爸妈妈也很讨厌，她越来越觉得这些小朋友又笨又蠢，还不如裴霁，裴霁笨，但她不讨人厌。
在她和家里关系改善时候，裴霁还是原来样子，不说话，会讲词很少，也不跟别小孩玩，只会蹲在角落看蚂蚁，爸爸妈妈对她越来越讨厌。
裴艺不知道要怎办，她还发现，爸爸妈妈不喜欢她和裴霁走得太近。有天，她突然就被换个大房间，裴霁被留在那个小房间里。
裴艺只能干着急。
不过她想，总算是要好起来，她不用只在幼儿园里和裴霁说话，在家里也可以和裴霁说话，也许过几天，裴霁也可以睡到她大房间里来。
这样乐观情绪持续没几天，她发现爸爸妈妈对裴霁太好。
他们给她买新积木，哪怕裴霁根本不碰积木，给她买故事书，哪怕裴霁点也不爱听故事，会和裴霁说很多话，哪怕裴
第天晚上，妈妈拿着故事书给她讲故事，哄她睡觉，裴艺不敢让妈妈讲得太久，很快就闭上眼睛假装睡着。她听到妈妈离开，关上门。
过会儿，门又打开，她以为是妈妈回来，没有睁开眼睛。结果来是裴霁。
裴艺害怕极，她惊恐地对裴霁说:“你快走，不要在家里和
说话。”
裴霁很困惑，她伸手想要抱她，裴艺把她推开:“你快走，妈妈看到你在这里你就完。”“妹妹。”裴霁认真地说这两个字。
她会讲话不多，妹妹是她说最流利最清楚词。裴艺又推她把:“走开!“
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