“不晚,先走啊。”背上书包。
“拜拜。”沈致湘说。
起身,逃似往外走。
不知道严行是什表情——冷淡?平静?疑惑?太没出息,甚至不敢看他脸。怕在他脸上看见事不关己神情,却也怕在他脸上看见悲伤神情。
匆匆往外走,距离教室门还有步之遥时候,身后忽然传来道平平声音:“张回。”
黑框眼镜男扶扶眼睛:“做案例分析吧。”
“那你俩写调查报告,和他起做案例分析?”沈致湘问和严行。
“都行。”沈致湘大概觉得和严行关系好,所以把俩分到起,欲盖弥彰地看着课桌上《市场与市场营销》教材,不去看严行。
说完,过四秒,严行说:“可以。”
,二,三,四。这四秒在脑海里是掷地有声地数过去,仿佛午时三刻斩首,而是严行囚犯,沉默地、胆战心惊地等待着他行刑。
快期末,教市场与市场营销课程老师布置个小组展示作业,他直接拿着点名册把全班学生分成六个小组。在点名册上,和严行名字中间只隔个沈致湘,们三个便自然而然地被分到同组。
虽然已经上将近学期课,但大家都是副彼此不熟样子,推脱来推脱去,沈致湘成小组组长。小组里除、严行和沈致湘,还有个戴黑框眼镜男生,个短发女生,个额头有小块绿色胎记女生。
“那咱们先分配下任务吧,”沈致湘拿出笔和纸,“上台展示同学也做PPT,可以吗?觉得展示同学想按什思路讲,就按自己思路做PPT,这样比较方便。”
黑框眼镜男点头:“嗯,行。”
“好,个人上台展示加做PPT,然后还需要做文献综述、案例分析,再写成个调查报告,个人做文献综述,两个人做案例分析,两个人写调查报告,这样吧?”
猛地停下脚步,下秒——或者半秒——又继续往前走。
教室里还有别小组
他可以说“想做案例分析”,或者更直白点“不想和张回起写报告”,或者……总之,拒绝话有很多。然而在种种话语里,他偏偏挑两个再简单不过字:可以。
“OK,”沈致湘说,“那建个QQ群吧,大家在群里记得改下备注哈。”
很快沈致湘建好QQ群,们加进群里,然后两个女生和黑框眼镜男都走,沈致湘问和严行:“起吃晚饭吗?”
“……你们吃吧,”看向沈致湘,仍然没有看严行,“得去餐馆儿。”
沈致湘“啊”声:“给忘,那你快去吧——没晚吧?”
众人都点头无异议。
“那咱们分配下任务?”
“可以做文献综述。”短发女生率先说道。
额头有胎记女生说:“那可以上台展示。”
“你们呢?”见两个女生都选完,沈致湘看向们三个男生。
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