小孩挺高兴,恭恭敬敬祭拜祖师之后,他就有正
天月此时仍然没有多问,只是说道:“你从忘情宫风门入修行,赐你法号风君。”
小孩连连点头道:“这法号起真好,听就是名字。”
“风君,你在这三梦峰上,诸般修行神通无碍;你若下山,泯然众生无别。”天月看着小孩,眼眸纯净无比,简简单单说这句话。
小孩撅嘴:“是,也清楚,但走这多天,连个招呼都没打,全家人肯定都急坏,定正在到处找,既然想起路,就必须回去。”
天月:“你还愿意回来吗?”
,也非全然与生俱有。……你虽无神通法力,但等同有之,所‘失’之法力越广,可‘借’之神通越大。”
天月平日说话很少,难得有这番长篇大论,都是在讲这个孩子修行——
不论这小男孩世间法修为有多高,都没有丝神通法力,看上去修行无用却也等同有用,因为他可借神通用。但这种手段并非无限制,它服从个假设前提,假设这个小孩可以修成神通法力,那他在修炼中应该得到却没有得到法力越广,所能借神通就算大。
此时小男孩在三梦峰上只修行个月,虽已达到出神入化境界,但所能成就“法力”还很弱,所能借神通也十分有限。
为什会这样,因为福报,他为何会有此福报,天月没有解释,也无法向小孩解释。三梦峰上这幕,她只是“点醒”这个迷路孩子,并将他引入修行门径。
小孩:“那是当然,是忘情宫弟子,请师命离山,只要有机会,定会经常来拜见仙子。”
天月点点头:“受你师礼叩拜,点醒你法诀,师徒名份已定。但此刻你还不是忘情宫正式传人,且辟谷心斋三日,三天后为你举行入门仪式,你就是风门弟子,到那时你再离山,好吗?”
她第次以商量口吻与小孩说话,小孩哪能不答应,反正已经待个月,也不在乎再多留三天。
……
三天后,忘情宫风门殿,天月为传人“风君”举行入门仪式,那把大号弹弓已经拆开,呈风节供在法坛上,等待仪式最后赐器给他。
小孩听直眨眼,甚至忘记答话,时之间他也不能想明白这多玄妙,看来需要很长时间去感悟消化。天月说完之后又问道:“你来找应该有事,就说吧。”
小孩就似从梦中被惊醒,低下头道:“舍不得仙子师父,也舍不得忘情宫,但要回家。”
天月:“你家——在哪里?”
小孩:“在山下人间,个叫芜城地方,叫风君子。”
小男孩第次说出自己名字,之所以这长时间都没告诉天月,因为天月根本没问过。在这三梦峰上,似乎人间切都很遥远,无形之中就觉得连名字都不必再提。而且这里除小男孩并没有别人,假如天月说话,那定就是对小孩说,从来不需要什称呼。
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