王老师带着大部分学生
如果他不爱,那就是因为不值得他爱。
问题是老三既然不爱她,为什还要花这些精力来把她弄到手呢?可能男人就是这样,越弄不到手,越要拼命弄。老三能跟她虚与委蛇这久,主要是他直没得手。像那个曹大秀,估计很早就得手,所以老三很早就懒得理她。他定是在很多女那里得手过,所以他知道女那个地方长什样,他也知道“飞”是怎回事。
还有“绿豆汤”事,定是他跟寝室里人吹过,说她是他用来泻火“绿豆汤”,不然怎他寝室老蔡会那样说呢?同样件事,他想哄她做时候,就说那是“飞”;但到他跟他同寝室人谈话时,就变成“泻火”。想想就恶心。
还有那几封信,他说他写信到农场,但郑主任敢以党籍作保证,说他没退信。先前她怀疑是郑主任在撒谎,现在看来应该是老三在撒谎。
还有……她不愿多想,几乎每件事都可以归纳到这条线上来,从头到尾就是出苦肉计,在江边坐晚上,流泪,用刀割自己手,出比出更惨烈,当那切都没能得逞时候,他就想出白血病这招。
很奇怪是,当她把他看穿、看白时候,她心不再疼痛,她也不为自己做过事情后悔。吃堑,才长智。人生智慧不是白白就能长出来,别人用自己经验教训告诫你,你都不可能真正学会。只有你自己经过,你才算真正长智慧。等你用你智慧去告诫别人时候,别人又会像你当初那样,不相信你智慧,所以每代人都在犯错误,都在用自己错误教育下代,而下代仍然在犯错误。
静秋在农场还没干到半年,就被调回来教书,可以说是因祸得福,不过是因别人祸得福。她接手是八中附小四年级班,原来班主任姓王,属于那种脾气比较好、工作很踏实,但教不好书带不好班老师,每天都是辛辛苦苦地工作,但班上就是搞不好。
前不久,轮到王老师班劳动。每个学校都有交废铁任务,学校就跟河那边个工厂联系,让学生去厂里垃圾堆里捡那些废钉子、废螺丝,上交给国家炼钢炼铁。王老师带着学生去捡废铁,回来时候队伍就走散。王老师自己挑着担废铁,还要跑前跑后维持纪律,忙得不可开交,搞到最后,就有几个调皮捣蛋学生溜不见。
那时学校门前小河正退水,只剩很窄道河沟。人们就用草袋装煤渣什在河底铺出条路,让过河人从河坡走到河沟那里去乘种很小渡船。大家把这条铺出来路叫“干码头”。
干码头两边有地方是很干河底,有地方是淤泥,有地方是干得裂口泥块下藏着淤泥。王老师班上个姓曾调皮男孩离开班级,在河那边玩到很晚才往家走,结果误踩进淤泥,刚好旁边没人,他就陷在淤泥里,越陷越深。
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