“现在让你去跟那些女孩子解释
话你，怎
说？”蒙刚指
“那好，
就再问你，”蒙刚微微笑道：“既然这优秀
个学生，那她三天没回宿舍，也联系不上，请问您在干什？”
季科老师脸上稍有惊愕，他双手又扣在起。
蒙刚并未紧逼，而是话锋转，没给季科留下任何回答余地：“学校什时间通知到你去调查管辖班级内学生失踪或旷课或夜不归宿现象？”
“嗯，十九号下午下班后，系主任往家里打
电话。”老师慢慢低下头，默默说道。
“请问，你，”蒙刚字句，指着季科老师问，“当时做什？”
“因为是她辅导员。”
蒙刚看看季科老师脸，表情没多大变化，依旧是看似沉着模样。可蒙刚不经意间注意到他手，他两手交叉，紧锁在起，右手拇指不断用力按着左手拇指。
紧张？忧虑？纠结？
可是，有很多人和警察单独谈话都会紧张，那个张猛倒是例外。
再加上那个有些孩子气王玉。
同楼层。
“说，”蒙刚微微笑说道，“怎这间屋子只有四个床位？”
“哦，”季科老师僵硬地还蒙刚个微笑，说，“只能放得开四个。”
“剩下个人住哪儿呢？”蒙刚问，“和研究生起？”
“不，”季科老师摇头，“有个搬到以前她们隔壁宿舍，刚好不久前，隔壁有个女生休学，空出张床位。要搬去是高素素同学。”
“、想没这严重，没想到这种事情会发生在班级。都是失误，没有照顾好学生，没有及时做好检查工作。”季科老师边说边摇头，有些愤恨，有些后悔。
“这些都是其次，学校下午下班时才通知你，对吗？”蒙刚盯着季科老师问道。
季科老师点点头，此刻他像个犯错小孩在挨老师批评。
“哦，”蒙刚说，“那还你记不记得，当天杨雨静室友可是在你下班之前就找过你。”
季科老师默不做声，身子微微发颤。
“同时从事三个班级学生辅导工作。”季科老师补充说。
“哦，”蒙刚接着问，“那杨雨静同学三天没回宿舍，也联系不上，请问您在干什？”
“在忙工作。”
“好，忙工作。”蒙刚继续说，“之前你说过，杨雨静同学是个勤奋好学、团结友爱学生，还有个小缺点不爱讲话和交流。你还说，她很可能得到本学期奖学金，甚至几年以后有可能入党。记得不太完整，反正你刚刚是这样说过吧？”
“是，她是个好孩子。”季科老师点头。
“出国？”蒙刚说，“出国那个是刘悦吧。”
“是。”季科老师点点头说。
“你是怎知道？”
蒙刚说完，看着死者辅导员老师。他身高有米八以上，皮肤黝黑，戴副流行金丝边眼镜，身材消瘦。这个季科老师给蒙刚感觉并不好，这让他想到个人。
张猛。
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