打分结果尚不知晓，周行朗参加
第二轮评议，很多专家、教授。
他们不看虚
，只看实际，他们看得比普通学生看要更多，比方说建筑施工难度，成本，预算。
周行朗这个，恰好施工难度大，预算也超出领导层心理价位。
投票过后，看实际果然更多，第二轮输。
第
轮全校师生打分结果，也统计出来，是周行朗赢，也就是打成平手，结果不好不坏。
展示圆满结束，方乐却发现周行朗脸上不见得多高兴。
“周总，
们成功，你看校园论坛，还有微博，这些学生把拍下来视频发在网上，都在说震撼。而且好多没有来学生，现在都后悔，他们还想亲眼看看。”
校领导也说：“想不到现在技术这
好。”
全息3d投影，和传统2d投影相比，前者效果当然要更震撼，更别提路巡搞来这个技术含量，比以往人们见过要高很多。玩vr游戏，眼睛会发胀，但全息不会，它只有种扑面而来科技气息、震撼力，身临其境。
周行朗也翻看下论坛，正好看见条不好，认为他华而不实，设计不怎样，高科技特效技术套套。
质，外形是传统“回”字形。
建筑与自然和谐，是周行朗在这个设计中最重要部分。
可在语言上，他没办法描述自己特性，只有视觉和听觉结合，才能表达他些特殊设计。音响里有鸟鸣、蝉鸣和蛙叫，还有风声、水声。
每样都非常真实。
他在湿地上搭建长条板，设计个路线，抵达中间图书馆。
方乐松口气，在旁说：“还好还好，周总，们还有机会。”
领导层开始商议，最后说：“们需要开个会，会议结束出最终结果
“方乐，”周行朗踢着脚下小石子，“你真觉得方案比弗兰克好吗？”
“这个……各有千秋嘛，你们设计理念不同，比较喜欢你，真。”
“喜欢他。”周行朗有些矛盾地说，“觉得他做比更好，可是想赢。”
“老板，你肯定能赢。”
第二天，周行朗坐车去新校区现场，现场生态保护得非常好，只是不久后，设计方案、施工方案旦确定，马上就要开始全面动土。
这个图书馆好像被孤立座岛屿般。
而条条预制板之间，是留有厘米到几厘米缝隙，人不会掉下去，但廊道下方芦苇和草是可以从预制板缝隙当中生长出来，这个小设计，是失忆前他做。
周行朗在原有建筑上，做点改动，变成现在这样，他自己看过渲染视频，可是没有这直观震撼。
半小时结束，听见四周掌声与感叹声，周行朗知道，自己又想错，路巡用高科技和特效去抓人眼球做法，是正确，学生们都很喜欢。
投票有三天时限，三天后，他们再经过第二轮，最后会决定谁是这个项目主设计师。
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